cristiansirbu9974
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Грамматика. Притяжательные местоимения 1. Дополните sein/seine, ihr/ihre. 1. Der Rucksack von Andreas - Rucksack 2. Die Kinokarte von Monika – 3. Das Rad von Ralf – 4. Die Brille von Clara – 5. Die CDs von Fabian – 6. Das Handy von Anke – 7. Der Walkman von Klaus – 8. Die Familie von Olaf – 2. Дополните unser/unsere, euer/eure. 1. Wann beginnt Party? - Party? Um 7 Uhr abends. 2. Ist das Lehrer? – Nein, Lehrer ist Herr Wagner. 3. Auto ist ein BMW, und wie heißt Auto? 4. Was machen Großeltern? - Großeltern sind schon Rentner. 5. Englischlehrerin ist nett und intelligent. Wie ist Englischlehrerin? 3. Напишите притяжательные местоимения! 1. Der Junge - Freund, Lehrbuch, Schwester. 2. Die Frau - Kind, Mann, Arbeit (f) 3. Der Lehrer - Schüler (pl), Tasche, Heft. 4. Du - Schule, Mäppchen, Hobbys. 5. Tristan und Tina - Eltern, Computer, Videokamera. 6. Das Kind - Vater, Kuscheltier, Flöte.

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Ответы

Марина_Мария

1. Дополните sein/seine, ihr/ihre.

1. Der Rucksack von Andreas - sein Rucksack

2. Die Kinokarte von Monika –  ihre Kinokarte

3. Das Rad von Ralf –  sein Rad

4 Die Brille von Clara –  ihre Brille

5. Die CDs von Fabian –  seine CDs

6. Das Handy von Anke –  ihr Handy

7. Der Walkman von Klaus –  sein Walkman

8 Die Familie von Olaf –  seine Familie.

2. Дополните unser/unsere, euer/eure.

1. Wann beginnt eure Party? - Unsere Party? Um 7 Uhr abends.

2. Ist das unser  Lehrer? – Nein, euer Lehrer ist Herr Wagner.

3. Unser Auto ist ein BMW, und wie heißt euer Auto?

4 Was machen eure Großeltern? - Unsere Großeltern sind schon Rentner.

5. Unsere Englischlehrerin ist nett und intelligent. Wie ist eure Englischlehrerin?

3. Напишите притяжательные местоимения!

1. Der Junge - sein Freund, sein Lehrbuch, seine Schwester.

2. Die Frau - ihr Kind, ihr Mann, ihre Arbeit (f)

3. Der Lehrer - seine Schüler (pl), seine Tasche, sein Heft.

4 Du - deine Schule, dein Mäppchen, deine Hobbys.

5. Tristan und Tina - ihre Eltern, ihr Computer, ihre Videokamera.

6. Das Kind - sein Vater, sein Kuscheltier, seine Flöte.

vasiliiparshin7668

ich bin davon überzeugt, dass hobbys für uns sehr wichtig sind. wir arbeiten und lernen viel, deshalb brauchen wir eine interessante tätigkeit, um uns zu erholen. jeder mensch muss für sich eine beschäftigung finden, um das leben interessanter zu machen. es gibt viele ideen: sie können basteln, ein musikinstrument spielen, sport machen oder etwas sammeln. ich möchte über meine freizeitgestaltung erzählen.

obwohl ich ziemlich beschäftig bin, habe ich viele hobbys. in meiner freizeit mache ich viel interessantes. im frühling und im sommer treibe ich viel sport, weil diese aktivität sehr gesund ist. ich fahre gerne rad oder schwimme. falls das wetter nicht so gut ist, gehe ich ins fitnesstudio. im winter mache ich lieber etwas zu hause. zu meinen freizeitgestaltungen gehören schach und computerspiele. ich treffe mich auch gern mit meinen freunden und wir unternehmen etwas zusammen. wir reden, spielen gitarre und singen. es ist auch wunderschön, ins kino zu gehen. nachdem besprechen wir den film und manchmal gibt es bei uns interessante diskussionen.

aber mein lieblingshobby ist das lesen. ich kann mir mein leben ohne bücher nicht vorstellen! ich lese verschiedene lektüren, aber besonders gern lese ich krimis. dieses genre ist sehr spannend und wenn ich lese, vergesse ich alles. ich mag auch reisen, und wenn ich andere städte oder länder besuche, fotografiere ich gern.

Aleks120498

Üb. 3b

1.

- In den Sommeferien mache ich gern Spiele. Und du?

= Ich mache auch gern Spiele, aber lieber baue ich Sandburgen.

2.

- In den Sommeferien feiere ich gern Feste. Und du?

= Ich feiere auch gern Feste, aber lieber tanze ich in der Disko.

3.

- In den Sommeferien mache ich gern Wanderungen. Und du?

= Ich mache auch gern Wanderungen, aber lieber treibe ich Sport.

4

- In den Sommeferien liege ich gern in der Sonne. Und du?

= Ich liege auch gern in der Sonne, aber lieber schwimme ich.

5.

- In den Sommeferien mache ich gern Fotos. Und du?

= Ich mache auch gern Fotos, aber lieber male ich.

Üb. 5

1. Im Sommer habe ich Ferien.

2. Ich möchte meine Ferien am Meer verbringen.

3. In den Sommerferien tauche, schwimme und bade ich gern. In den Sommerferien liege ich nicht gern in der Sonne .

4. Meine Ferien möchte ich mit meinen Freunden verbringen.

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Грамматика. Притяжательные местоимения 1. Дополните sein/seine, ihr/ihre. 1. Der Rucksack von Andreas - Rucksack 2. Die Kinokarte von Monika – 3. Das Rad von Ralf – 4. Die Brille von Clara – 5. Die CDs von Fabian – 6. Das Handy von Anke – 7. Der Walkman von Klaus – 8. Die Familie von Olaf – 2. Дополните unser/unsere, euer/eure. 1. Wann beginnt Party? - Party? Um 7 Uhr abends. 2. Ist das Lehrer? – Nein, Lehrer ist Herr Wagner. 3. Auto ist ein BMW, und wie heißt Auto? 4. Was machen Großeltern? - Großeltern sind schon Rentner. 5. Englischlehrerin ist nett und intelligent. Wie ist Englischlehrerin? 3. Напишите притяжательные местоимения! 1. Der Junge - Freund, Lehrbuch, Schwester. 2. Die Frau - Kind, Mann, Arbeit (f) 3. Der Lehrer - Schüler (pl), Tasche, Heft. 4. Du - Schule, Mäppchen, Hobbys. 5. Tristan und Tina - Eltern, Computer, Videokamera. 6. Das Kind - Vater, Kuscheltier, Flöte.
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