I. Schreibe den bestimmten Artikel. Поставьте определенный артикль перед существительным. a) Gluck, b) Nacht, c) Gesundheit, d) Dach, e) Eiszapfen II. Wählen sie die richtge Variante. Выберите правильный вариант. 1. Meine Oma jeden Tag Bucher. a) lest b) liest c) lese 2. Was liegt unter Tisch? - Meine Schultasche. a) der b) den c) dem 3. Meine Freundin interessiert fur Sport. a) micht b) dich c) sich 4. Mama sagt: „Du krank und musst nicht zur Schule gehen.” a) ist b) bist c) sind 5. Hallo, Sabine! Ist das Schwester? a) deine b) deinen c) dein

I. Schreibe den bestimmten Artikel.

a) das Gluck b) die Nacht, c) die Gesundheit d) das Dach, e) der Eiszapfen

II. Wählen sie die richtge Variante.

1. Meine Oma jeden Tag Bucher.

b) liest

2. Was liegt unter Tisch? - Meine Schultasche.

c) dem

3. Meine Freundin interessiert für Sport .

c) sich

4 Mama sagt: „Du krank und musst nicht zur Schule gehen.”

b) bist

5. Hallo, Sabine! Ist das Schwester?

a) deine

 

Millionen Bücher sind über die Liebe und die Freundschaft geschrieben. Gewöhnlich hat das Sujet der Bücher das glückliche Ende immer. Die Helden lieben einander und leben lange und glücklich . Im realen Leben ist die Situation anders. Natürlich, es gibt Paare, die zusammen glücklich sind. Aber sehr oft ändern sich die Menschen und die Liebe verwandelt sich in den schwarzen Hass, der Freund wird Erzfeind . Dann bringen solche Beziehungen nur Enttäuschung, Schmerz und Groll.
Und  der Begriff " das Glück" natürlich zerbricht wie die Kristallvase in Tausende kleiner Scherben . Leider,  es ist unmöglich ,sie schon zu kleben.
 Jetzt gibt es eine Theorie, dass die beste Grundlage der Liebe die Freundschaft ist. Ich denke, dass diese Aussage richtig ist.   Die Freundschaft gibt die Möglichkeiten, sich besser kennenzulernen, die Gewohnheiten einander zu erfahren, einem Partner  anzuvertrauen.
Man muss lernen,  den Partner nicht nur mit den Ohren zuzuhören , sondern auch,  mit  der Seele und dem Herzen, um die Leiden zu vermeiden, die Harmonie zu erreichen und zu verstehen, dass  es das Glück gibt .

Jeden Morgen stehe ich um ... Uhr auf.
Der Wecker klingelt laut.
Ich gehe ins Bad und dusche mich.
Um ... frühstücke ich mit meiner Schwester.
 Nach dem Frühstück gehe ich ins Bad und putze mir die Zähne.
Ich nehme den Bus um ...Uhr.
Die Schule beginnt um
Um ... Nachmittags ist sie zu Ende.
Wir haben meistens --- Stunden täglich.
Jede Stunde dauert --- Minu­ten.
Gegen ... Uhr bin ich schon zu Hause und esse zu Mittag.
Nach dem Mittagessen ruhe ich mich ein paar Stunden aus. 
Um ... bin ich mit den Hausaufgaben schon fertig und ich esse zu Abend.
Nach dem Abendbrot lese ich ein biss­chen, dusche mich, putze mir die Zähne und gehe ins Bett. So vergeht mein Tag.