С НЕМЕЦКИМ!! a) Wir waren im Sommer in Sankt Petersburg. 1. Zuerst (buchen) wir diese Reise über ein Reisebüro. 2. Wir (brauchen) für die Reise russischer Visum. 3. Der Mann im Reisebüro (sorgen) für die Visa und die Tickets. 4. Am Abend vor der Reise (packen) wir unsere Sachen. 5. Wir (hoffen) auf gutes Wetter, trotzdem (packen) wir auch warme Kleidung. 6. Ich (stellen) den Wecker auf 5 Uhr. 7. Der Wecker (klingeln) pünktlich. 8. Wir (frühstücken) schnell und (eilen) zum Bahnhof. 9. Wir (reisen) nach Russland mit dem Zug. 10. Der Zug um 6 Uhr (passen) uns sehr gut. 11. Der Schaffner (zeigen) uns unser Abteil. 12. Die Fahrt (dauern) über 30 Stunden, aber die Reise (machen) mir viel Spaß. 13. An der Grenze (prüfen) die Passkontrolle unsere Pässe. 14. In Sankt Petersburg (suchen) wir lange unser Hotel. 15. Mein Mann (fragen) einige Passanten nach dem Weg, aber niemand (sagen) uns etwas Genaues. 16. Dann (zeigen) uns ein Mädchen den Weg zum Hotel. 17. Wir (kaufen) in Sankt Petersburg viele Geschenke und Souvenirs für unsere Freunde. b) Paul machte im Sommer ein Praktikum in Spanien. 1. Vormittags (arbeiten) er in einem Reisebüro. 2. Er (mieten) eine Ferienwohnung nicht weit vom Strand. 3. Jeden Tag (baden) erim Meer. 4. Es (regnen) in jenem Sommer sehr selten. 5. Am Tag der Abreise (warten) er lange auf seinen Bus und (sich verspäten) fast zum Flughafen. 6. Am Flughafen hatte Paul eine Frage, und die Frau bei der Information (antworten) ihm freundlich. 7. Die Maschine nach Berlin (starten) pünktlich um 16 Uhr. 8. Zwei Stunden später (landen) die Maschine auf dem Flughafen Tegel. 9. Endlich (öffnen) die Stewardess die Tür. Paul war wieder daheim! c) Monika und Martin waren im Sommer in Italien. 1. Sie (erreichen) Rom mit dem Zug. 2. In Rom konnten sie lange ihr Hotel nicht finden, und eine Dame (erklären) ihnen den Weg. 3. Sie - она (wiederholen) ihre Erklärung zweimal, denn Monika konnte Italienisch schlecht verstehen. 4. Am Vormittag (besichtigen) sie mit einer Touristengruppe alle Sehenswürdigkeiten. 5. Sie (beenden) ihre Rund- fahrt mit einer Fotopause am Kolosseum. 6. Dann (besuchen) die ganze Gruppe ein italienisches Restaurant. 7. Alle (bestellen) Pizza und Pasta. 8. Nach dem Essen (bezahlen) sie - die Rechnung. 9. Am Nachmittag (besuchen) sie - они noch ein paar Museen. 10. Ihr Reiseleiter (begleiten) ihre Gruppe und (erzählen) viel Interessantes.
Ответы
Mein Freund ist ein großer Theaterfreund. Er besucht sehr oft das Kunsttheater. Die Karten kauft er gewöhnlich im Voraus. Manchmal kauft er die Karten in der Kasse,manchmal bestellt sie durch Telefon. Er bevorzugt die Parkettsitze. Heute rief er mich an und lud mich auf die Aufführung "der Wald" ein. Ich habe dieses Stück nicht gesehen. Man sagt,dass die Künstler des Maly-Theater hat es auf die Bühne gut gebracht,deshalb ich sagte zu. Ich mag die Künstlerin N. und sie führt in dieses Stück das große Wort. Wir treffen uns am Eingang um 19:00. Wir haben nur ein halbe Stunde. Wir betreten die Vorhalle, legen die Karten vor, nehmen die Mäntel und Hüüte ab und bekommen die Nummern. Wir brauchen das Fernglas nicht,da wir gute Plätze haben. Bis zum Anfang gehen wir im Foyer spazieren. Seit langem war ich in dieses Theater nicht. Mein Freund macht mir mit den Stücken und Künstlern,dessen Porträts hängen an der Wand. Die zweite Klingel klingelt. Wir betreten den Zuschauerraum und haben die Plätzen. Daher sieht man die Szene. Der Saal beleuchtet hell. Alle Plätze haben eingenommen. Die dritte Klingel klingelt. Die Türen des Zuschauerraum heilen sich zusammen. Das Licht erlischt; der Vorhanng steigt.
benutzen - die Maschine=die benutzte Maschine
Если приставка отделяемая - auflosen например, то aufgelost (ge- вставляется в слово)
Partizip II слабых глаголов с неотделяемой приставкой образуется с окончания -(e)t, присоединяемого к основе глагола
Partizip II сильных глаголов ищи в интернете таблицу. А лучше распечатай. Если глагола в этой таблице не будет - он слабый, правила его образования выше.
der gezeigte Film - показанный фильм
der geleitete Chor - возглавленный хор
die gesammelten Bücher - собранные кнги
die benutzte Maschine - нужная машина
die genähte Bluse - сшитая блузка
Es- образует безличностное предложение. Оно часто используется в различных безличных оборотах и предложениях. Как правило, оно используется в предложениях в тех случаях, когда они описывают нечто абстрактное, не привязанное к конкретному предмету или лицу.
1. Тепло
2. Я сижу на окне.Оно открыто
3.Там едет машина. Вы видите?
4 Да, я хорошо это вижу
5 В этом музее есть много интересного.
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