и укажите падеж существительных) Setzen Sie die fehlenden Kasusendungen ein: 1. Die Tochter meiner gut___ Freundin ist ein schön___ Mädchen. 2. Wir besprechen den Vortrag meines neu___ Freundes. 3. Ich habe in deinem groß___ Bücherschrank kein interessant___ Buch gesehen. 4. Wir machen Rast am Fuße eines klein___ Berges. 5. Ich beschäftige mich mit einem theoretisch___ Thema. 6. Der Lehrer gibt keinem neu___ Schüler dieses Thema. 7. Es ist eine anrührend___ Novelle. 8. Mein Nachbar ist ein hervorragend___ Wissenschaftler. 9. Er ist ein begeistert___ Sammler von Flugzeugmodellen. 10. Die Ferien will ich allein auf einer einsam___ Insel verbringen. Setzen Sie die fehlenden Endungen der Adjektive ein, bestimmen Sie den Kasus der Adjektive: 1. Wer singt das lustig___ Lied? 2. Am nächst___ Sonntag fahren wir wieder aufs Land. 3. Weißt du nicht, wo dieser neu___ Student wohnt? 4. Jede interessant Erzählung lesen die Kinder mit Vergnügen. 5. In diesem alt___ Schrank sehe ich viele Bücher. 6. Mein Freund ist mit dem neu___ Fahrrad zufrieden. 7. Diese furchtbar___ Hitze kann ich nicht mehr aushalten. 8. Den weich___ Teppich hängen wir über das breit___ Bett. 9. Die jung___, aber auch die stark ___ Bäume wachsen in jenem schön___ grün___ Park. 10. Seine inhaltsreich___ Aufsätze gefallen der Lehrerin.

1. Die Tochter meiner guten Freundin /Genitiv) ist ein schönes Mädchen (Nominativ).

2. Wir besprechen den Vortrag meines neuen Freundes. (Genitiv)

3. Ich habe in deinem großen Bücherschrank (Dativ) kein interessantes Buch (Akkusativ)  gesehen.

4. Wir machen Rast am Fuße eines kleinen Berges. (Genitiv)

5. Ich beschäftige mich mit einem theoretischen Thema. (Dativ)

6. Der Lehrer gibt keinem neuen Schüler (Dativ) dieses Thema.

7. Es ist eine anrührende Novelle. (Nominativ)

8. Mein Nachbar ist ein hervorragender Wissenschaftler. (Nominativ)

9. Er ist ein begeisterter Sammler (Nominativ) von Flugzeugmodellen.

10. Die Ferien will ich allein auf einer einsamen Insel (Dativ) verbringen.

1. Wer singt das lustige (Akkusativ) Lied?

2. Am nächsten (Dativ) Sonntag fahren wir wieder aufs Land.

3. Weißt du nicht, wo dieser neue (Nominativ) Student wohnt?

4. Jede interessante (Akkusativ)  Erzählung lesen die Kinder mit Vergnügen.

5. In diesem alten (Dativ) Schrank sehe ich viele Bücher.

6. Mein Freund ist mit dem neuen (Dativ) Fahrrad zufrieden.

7. Diese furchtbare (Akkusativ) Hitze kann ich nicht mehr aushalten.

8. Den weichen (Akkusativ) Teppich hängen wir über das breite (Akkusativ) Bett.

9. Die jungen (Nominativ),  aber auch die starken (Nominativ) Bäume wachsen in jenem schönen (Dativ) grünen (Dativ) Park.

10. Seine inhaltsreichen (Nominativ) Aufsätze gefallen der Lehrerin.

В Германии на день св. Валентина дарят цветы. Поэтому это настоящий праздник не только для влюбленных, но ещё и для продавцов цветов. В Англии и США хитом являются валентинки. Во Франции и Бельгиис 14 века появился обычай  который оставили Лос Валентин и Валентин (?) после своей Другое придание гласит, что девушка, которая должна была выйти замуж за парня, впервые увидела его 14 февраля. Молодой парень,который поглядывал на девушку, был удивлен её выбором и поэтому всего подарил ей букет. (я знаю, звучит странно, но суть вроде такая). И в Италии даже сегодня девушки привзяывают лавровые листы к краешкам подушек. Это называется тем, что они мечтают о своем будущем. Другие пишут имена их ухажеров на маленьких записках, которые они скатывают в глиняные шарики. Эти шарики бросаются в стакан с водой и медленно всплывают. Имя, которое всплывет первым, и есть имя ТОГО САМОГО.

1)
11:25- fünf vor halb zwölf
12:30- halb eins
9:15- viertel nach neun
4:25- fünf vor halb fünf
10:45- viertel vor elf

2) Императив- это повелительное наклонение. например, глагол arbeiten:
при обращении на ты- arbeite!
вежливая форма на Вы- arbeiten Sie!
при обращении к группе людей, которых называешь на ты- arbeitet ihr!

примеры с сильными глаголами:
1.geben
на ты- gib!
вежливая форма- geben Sie!
к группе людей, с которыми говоришь на ты- gebt ihr! 
2. laufen- во 2 лице ед.числа в повелительной форме умлат не ставится
на ты- lauf!
на вы- laufen Sie!
к группе людей, с которыми говoришь на ты- lauft ihr!

3)ich bin/ du bist/ er, sie,es ist/ wir sind/ ihr seid/ Sie, sie sind
ich habe/ du hast/ er,sie,es hat/ wir haben/ ihr habt/ Sie, sie haben