svetavancevich
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с немецким Объясни грамматические явления подчёркнутых данных ниже словосочетаний (объяснить с точки зрения грамматикиНапример: Er macht die Tür zu. Глагол zumachen (закрывать) имеет отделяемую приставку zu и окончание t (3-е лицо ед. число).normales Mädchenwacht am Morgen auffährt zur Schulemit belegtem Brötchenlegt das Handy in die Taschesich mit allem bekannt machensie muss alle…sie geht zur SchuleIII.Замените существительные местоимением. Например: welche Rolle– sie (так как die Rolle, а артикль die можно заменить только на местоимение - sie).zur Schule, ihr Handy, neue Fotos, am Abend, ihre Seite, mit dem Brötchen.​

Немецкий язык

Ответы

edubenskaya

Das ist das Arbeitszimmer vom Herrn Richter.

Это рабочий кабинет господина Рихтера.

Wir sehen seinen Schreibtisch.

Мы видим его письменный стол.

Am Schreibtisch steht ein grüner Stuhl.

У стола стоит зеленый стул.

Auf dem Schreibtisch stehen eine Tischlampe und ein Bild  mit einem Schmetterling.

На столе стоят настольная лампа и картина с бабочкой.

An der Wand hängt ein Foto.

На стене висит фотография.

Ich denke, dass es das Foto vom Herrn Richter ist.

Я думаю, что это фотография господина Рихтера.

Wir sehen auch eine Vase mit  roten Blumen  und ein Buch.

Мы также видим вазу с красными цветами и книгу.

Das Buch liegt neben der Vase.

Книга лежи рядом с вазой.

Auf dem Regal steht eine Vase mit Früchten.

На полке стоит  ваза с фруктами.

In der Vase liegen Weintrauben, eine Birne, eine Banane und Orangen.

В вазе лежат виноград, груша, банан и апельсины.

Ich bin nicht sicher, ob es Orangen oder rote Äpfel sind.

Я не уверен, апельсины это или красные яблоки.

Rechts von dem Schreibtisch steht sein Bücherschrank.

Справа от письменного стола стоит книжный шкаф.

Im Bücherschrank gibt es viele Bücher.

В книжном шкафу много книг.

Am Fenster hängen schöne Gardinen.

На окне висят красивые занавески.

Sie sind lila.

Они лиловые.

Ich finde sein Arbeitszimmer sehr gemütlich.

Я нахожу его рабочую комнату очень уютной.

P.S.  Если прилагательные или придаточные предложения вы еще не проходили — советую убрать их из описания...

sveta1864

1. Darf ich Sie fragen? 2. Die Großmutter kauft ihm ein

Spielzeug. 3. Sie fragt uns. 4. Ich bitte dich mir zu helfen.

5. Der Dozent gibt ihnen die Aufgabe. 6. Der Junge

schenkt ihr Blumen. 7. Herr Ober, bringen Sie uns

bitte eine Flasche Limo! 8. Meine deutsche Freundin schreibt

mir nicht oft. 9. Der Deutschlehrer fragt mich oft. 10. Detlef

ist krank, ich besuche ihn und bringe ihm die Hausaufgaben.

11. Das Lied ist wunderschön und die Kinder singen es

sehr gern. 12. Der Vater holt dich vom Bahnhof ab. 13. Der

Bruder hilft ihr bei der Arbeit. 14. Die Lehrerin sagt:

"Kinder, ich bin mit euch zufrieden. " 15. Ich wünsche Ihnen

alles Gute. 16. Die Vokabeln sind schwer, aber wir sollen

sie alle auswendig lernen. 17. Tante Emma sagt uns:

"Besucht mich morgen, ich sehe euch immer so gern!"

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с немецким Объясни грамматические явления подчёркнутых данных ниже словосочетаний (объяснить с точки зрения грамматикиНапример: Er macht die Tür zu. Глагол zumachen (закрывать) имеет отделяемую приставку zu и окончание t (3-е лицо ед. число).normales Mädchenwacht am Morgen auffährt zur Schulemit belegtem Brötchenlegt das Handy in die Taschesich mit allem bekannt machensie muss alle…sie geht zur SchuleIII.Замените существительные местоимением. Например: welche Rolle– sie (так как die Rolle, а артикль die можно заменить только на местоимение - sie).zur Schule, ihr Handy, neue Fotos, am Abend, ihre Seite, mit dem Brötchen.​
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