ребят, буду благодарен. In Nordafrika wurden schon bald nach der Einführung des Islam ab dem 11. Jahrhundert Koranschulen (GRÜNDUNG Arabische Völker (ERRICHTUNG) die Schulen entlang der Handelswege an der ostafrikanischen Küste und am südlichen Rand der Sahara. Nur Jungs durften diese Schulen besuchen. Einige Jahrhunderte später wurden im südlichen Afrika die (EINS) Schulen nach europäischem Vorbild von Missionaren gebaut. Inzwischen gibt es überall in Afrika Schulen wie bei uns. Der Unterrichtsstoff ist sehr (ÄHNLICHKEIT). Neben Lesen, Schreiben und Rechnen lernen die Schüler Geschichte, Erdkunde und (PRAKTIKUM) Fächer wie Handarbeiten oder Handwerken. Doch ist es noch nicht für alle Kinder in Afrika selbstverständlich, eine Schule zu besuchen. Das (GELTUNG) besonders für Kinder, die in ländlichen Gegenden leben. Die Schulen liegen oft weit entfernt von den Dörfern.

In Nordafrika wurden schon bald nach der Einführung des Islam ab dem 11. Jahrhundert Koranschulen gegründet. Arabische Völker errichteten die Schulen entlang der Handelswege an der ostafrikanischen Küste und am südlichen Rand der Sahara. Nur Jungs durften diese Schulen besuchen. Einige Jahrhunderte später wurden im südlichen Afrika die ersten Schulen nach europäischem Vorbild von Missionaren gebaut. Inzwischen gibt es überall in Afrika Schulen wie bei uns. Der Unterrichtsstoff ist sehr ähnlich. Neben Lesen, Schreiben und Rechnen lernen die Schüler Geschichte, Erdkunde und praktische Fächer wie Handarbeiten oder Handwerken. Doch ist es noch nicht für alle Kinder in Afrika selbstverständlich, eine Schule zu besuchen. Das gilt  besonders für Kinder, die in ländlichen Gegenden leben. Die Schulen liegen oft weit entfernt von den Dörfern.

я полагаю, что проспрягать

Объяснение:

studieren

ich studiere

du studierst

er/sie/es studiert

wir studieren

ihr studiert

sie/Sie studieren

spielen

ich spiele

du spielst

er/sie/es spielt

wir spielen

ihr spielt

sie/Sie spielen

leben

ich lebe

du lebst

er/sie/es lebt

wir leben

ihrl ebt

sie/Sie leben

singen

ich singe

du singst

er/sie/es singt

wir singen

ihr singt

sie/Sie singen

gehen

ich gehe

du gehst

er/sie/es geht

wir gehen

ihr geht

sie/Sie gehen

kommen

ich komme

du kommst

er/sie/es kommt

wir kommen

ihr kommt

sie/Sie kommen

1. Der Zug wird um 11 Uhr abfahren.

2. Wir werden in Moskau am Montag ankommen.

3. Das Kind wird rechtzeitig aufwachen.

4. Der Junge wird  im großen Supermarkt einkaufen.

5. Er wird  einen warmen Pullover anziehen.

6. Warum wirst  du die Tür zumachen?

7. Meine Freunde werden nicht mitfahren.

8. Er wird  meine Adresse aufschreiben.

9. Die Oma wird  das Abendbrot zubereiten.

10. Wirst du an der Olympiade teilnehmen?

11. Wo wird sich deine Schule befinden?

12. Mein Bruder wird immer schnell einschlafen.

13. Wirst du mein Problem verstehen?

14. Wer wird dich zu diesem Fest einladen?

15. Wo  wird man Fahrkarten verkaufen?

16. Ich werde dir den Weg erklären.

17. Niemand wird dieses Wort übersetzen können.

Объяснение:

Глаголы в Futur I выделены жирным шрифтом.

В Futur I вс глагол werden в соответствующем лице и числе стоит на 2 месте в предложении, а основной смысловой глагол в форме инфинитива - на последнем. (Это в повествовательном предложении.