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Поставьте существительные в винительный или дательный падеж (Wo? – Dativ, Wohin? – Akkeusativ): 1. Der Lehrer stellt die schlechte Note in ___ (das) Tagebuch. 2. Das rote Auto steht bei ___ (der) Rasen. 3. An ___ (die) Wand hängt das schöne Bild mit Blumen. 4. Während der Ferien fahren die Schüler in ___ (die) Stadt Kazan. 5. Die Bücher liegen auf ___ (das) Regal. 6. Das Mädchen legt die Schokolade in ___ (die) Tasche. 7. Die Frau stellt den Blumentopf auf ___ (das) Fensterbrett. 8. Die Kinder werfen die Steinchen in ___(die) Pfütze. 9. Die schöne Rose wächst in ___ (der) Garten. 10. Die Kinder gehen in ___ (der) Kindergarten. 11. Die Lehrerin schreibt die neuen Wörter an ___(die) Tafel. 12. Die Freunde werden am Abend in ___ (das) Café gehen. 13. Der grammatische Regel in ___ (das) Buch wird deutlich geschrieben. 14. Ich schreibe den Satz in ___ (das) Heft. 15. Der Junge steht neben ___ (der) Tisch. 16. Das Mädchen stellt die Vase auf ___ (der) Tisch. 17. Die Kinder gehen nach dem Schulunterricht in ___ (das) Kino. 18. Der Mann geht in (das) Geschäft. 19. Die Katze sitzt auf ___(das) Fensterbrett. 20. Das Mädchen pflanzt die Blumensamen in ___(der) Blumentopf. 21. Die Frau kauft die Produkte in ___ (der) Supermarkt. 22. Der Junge legt das Heft auf ___(der) Tisch. 23. Der Hund sitzt unter ___ (der) Baum. 24. Der Vogel sitzt auf ___ (das) Dach. 25. Die Mutter setzt das Kind in ___ (der) Kinderwagen. 26. Die Eltern mit Kinder gehen am Sonntag in ___ (der) Zirkus. 27. Eine interessante Information kann man in ___(das) Buch auf ___ (die) Seite 100 finden. 28. Ein Mann und eine Dame sitzen in ___(der) Restaurant und schauen in ___Speisekarte. 29. Die Kinder gehen in ___ (die) Schule. 30. Die Kinder sitzen bei den Schultischen in ___ (die) Schule.

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Ответы

Мартынова_Ринатовна1657

1. Der Lehrer stellt die schlechte Note in das Tagebuch.

2. Das rote Auto steht bei dem Rasen.

3. An der Wand hängt das schöne Bild mit Blumen.

4 Während der Ferien fahren die Schüler in die Stadt Kazan.

5. Die Bücher liegen auf dem Regal.

6. Das Mädchen legt die Schokolade in die Tasche.

7. Die Frau stellt den Blumentopf auf das Fensterbrett.

8 Die Kinder werfen die Steinchen in die Pfütze.

9. Die schöne Rose wächst in dem Garten.

10. Die Kinder gehen in den Kindergarten.

11. Die Lehrerin schreibt die neuen Wörter an die Tafel.

12. Die Freunde werden am Abend in das Café gehen.

13. Der grammatische Regel in dem Buch wird deutlich geschrieben.

14. Ich schreibe den Satz in das Heft.

15. Der Junge steht neben dem Tisch.

16. Das Mädchen stellt die Vase auf den Tisch.

17. Die Kinder gehen nach dem Schulunterricht in das Kino.

18  Der Mann geht in das Geschäft.

19. Die Katze sitzt auf dem Fensterbrett.

20. Das Mädchen pflanzt die Blumensamen in dem Blumentopf.

21. Die Frau kauft die Produkte in dem Supermarkt.

22. Der Junge legt das Heft auf den Tisch.

23. Der Hund sitzt unter dem Baum.

24 Der Vogel sitzt auf dem Dach.

25. Die Mutter setzt das Kind in den Kinderwagen.

26. Die Eltern mit Kindern gehen am Sonntag in den Zirkus.

27. Eine interessante Information kann man in dem Buch auf der Seite 100 finden.

28 Ein Mann und eine Dame sitzen in dem Restaurant und schauen in die Speisekarte.

29. Die Kinder gehen in die Schule.

30. Die Kinder sitzen bei den Schultischen in der Schule.

missvita
1. Im Buch «Wir Kinder vom Bahnhof Zoo» werden keine erfundene Geschichte erzählt.
2. Eine «Drogenkarriere» wird hier berichtet.
3. Die Ehe der Eltern wird durch die Gewalttätigkeit des Vaters zerbrochen.
4. Das Buch wurde mit einem Jugendliteraturpreis ausgezeichnet.
5. Die Märchen von den Brüdern Grimm werden immer von den Kindern gelesen.
6. Ein neuer Roman wird von der Schriftstellerin veröffentlicht
7. Dieser Roman wurde zu den Bestsellern gezählt.
8. Eine neue Reihe von Krimis wird vom Arena-Verlag herausgegeben. 
andrey00713
№1
 Zeitaufwand: bis 40 Min.

Schwierigkeitsgrad: gelingt leicht

Zutaten für 1 Portion

für Teig:
4 Eier Gr M 
4 Pck Vanillepuddingpulver
200 g Zucker
200 ml Öl
1 TL Backpulver

Zubereitung

Alle Zutaten miteinander verrühren, der Teig ist ziemlich flüssig. Ist aber wunderbar gelb, fein in der Struktur und schmeckt vanillig! 

In der Gugulhupfform etwa 50-60 Minuten bei 160°C backen. Stäbchenprobe machen! 
Bäckt in der normalen Form besser als in der Silikonform, da braucht er mehr Backzeit!

Перевод: 

Ванильный пресный пудинг. 

Время приготовления: около 40 минут.

Степень сложности: довольно легко.

На одну порцию:

Для теста:

4 средних яйца

1 упаковка порошка ванильного пудинга

200 гр сахара

200 мл масла

1 чайная ложка разрыхлителя

Приготовление:

Все ингредиенты смешать друг с другом и размешать,тесто довольно жидкое. Однако удивительно жёлтое,тонкое по структуре и имеет вкус ванили.Выпекать в форме для выпечки при 160 градусах 50-60 минут. Не забудьте снять пробу! В обычной форме выпекать легче,чем в силиконовой,поскольку это занимает меньше времени. 

№2

Pikantes aufs Brot

Zeitaufwand: bis 20 Min.

Schwierigkeitsgrad: gelingt leicht

 Zutaten für 4 Portionen

Zutaten:
etwa 200 g Knollensellerie
200 g Kartoffeln
Salz
1 Zwiebel
100 g grüne Oliven ohne Stein
1 Becher Dr. Oetker Crème fraîche Classic (150 g)
2 EL gehackte Kräuter , z. B. Basilikum und Oregano
Kreuzkümmel (Cumin)
etwa 2 EL Kräuteressig

 Zubereitung

Sellerie-Olivencreme

Zubereiten:

Sellerie und Kartoffeln schälen und in Stücke schneiden, in einen Topf geben, etwas Salz darüber streuen, mit Wasser knapp bedecken und zum Kochen bringen. Gemüsestücke mit Deckel in etwa 15 Minuten gar kochen. Anschließend auf einem Sieb abtropfen lassen und mit einem Kartoffelstampfer zerstampfen oder durch eine Kartoffelpresse drücken.

Zwiebel abziehen und in kleine Würfel schneiden. Oliven fein hacken. Beide Zutaten mit Crème fraîche unter die Sellerie-Kartoffelmasse rühren. Kräuter unterrühren und mit Salz, Kreuzkümmel und Essig abschmecken.

TIPP: Rühren Sie ½ rote Paprikaschote, in kleine Würfel geschnitten, unter die Creme.

Thunfisch-Kapern-Tapenade

Zutaten:
2 Dosen Thunfisch in Wasser (Abtropfgewicht je 140 g)
150 g Dr. Oetker Crème fraîche Classic
1 kleines Glas Kapern (Abtropfgewicht 30 g) 
1 hart gekochtes Ei
2 EL gehackte Petersilie
Salz
frisch gemahlener Pfeffer

Zubereiten:

Thunfisch auf einem Sieb abtropfen lassen, anschließend mit Crème fraîche verrühren. Kapern ebenfalls abtropfen lassen, klein hacken, Ei würfeln.

Beide Zutaten und die Petersilie unter die Thunfischmasse rühren und mit Salz und Pfeffer abschmecken.

TIPP:

Die Brotaufstriche mit frischem Brot servieren.

Die Nährwerte beziehen sich nur auf die Sellerie-Olivencreme.

Перевод: 

Пикантное блюдо из хлеба

Время приготовления: 20 минут

Степень сложности: относительно легко

На 4 порции:

около 200 гр душистого сельдерея

200 грамм картофеля

Соль

1 луковица

100 грамм зелёных оливок без косточек

1 ковшик крема (150 грамм)

2 столовые ложки зелени,к примеру базилика и орегано


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Поставьте существительные в винительный или дательный падеж (Wo? – Dativ, Wohin? – Akkeusativ): 1. Der Lehrer stellt die schlechte Note in ___ (das) Tagebuch. 2. Das rote Auto steht bei ___ (der) Rasen. 3. An ___ (die) Wand hängt das schöne Bild mit Blumen. 4. Während der Ferien fahren die Schüler in ___ (die) Stadt Kazan. 5. Die Bücher liegen auf ___ (das) Regal. 6. Das Mädchen legt die Schokolade in ___ (die) Tasche. 7. Die Frau stellt den Blumentopf auf ___ (das) Fensterbrett. 8. Die Kinder werfen die Steinchen in ___(die) Pfütze. 9. Die schöne Rose wächst in ___ (der) Garten. 10. Die Kinder gehen in ___ (der) Kindergarten. 11. Die Lehrerin schreibt die neuen Wörter an ___(die) Tafel. 12. Die Freunde werden am Abend in ___ (das) Café gehen. 13. Der grammatische Regel in ___ (das) Buch wird deutlich geschrieben. 14. Ich schreibe den Satz in ___ (das) Heft. 15. Der Junge steht neben ___ (der) Tisch. 16. Das Mädchen stellt die Vase auf ___ (der) Tisch. 17. Die Kinder gehen nach dem Schulunterricht in ___ (das) Kino. 18. Der Mann geht in (das) Geschäft. 19. Die Katze sitzt auf ___(das) Fensterbrett. 20. Das Mädchen pflanzt die Blumensamen in ___(der) Blumentopf. 21. Die Frau kauft die Produkte in ___ (der) Supermarkt. 22. Der Junge legt das Heft auf ___(der) Tisch. 23. Der Hund sitzt unter ___ (der) Baum. 24. Der Vogel sitzt auf ___ (das) Dach. 25. Die Mutter setzt das Kind in ___ (der) Kinderwagen. 26. Die Eltern mit Kinder gehen am Sonntag in ___ (der) Zirkus. 27. Eine interessante Information kann man in ___(das) Buch auf ___ (die) Seite 100 finden. 28. Ein Mann und eine Dame sitzen in ___(der) Restaurant und schauen in ___Speisekarte. 29. Die Kinder gehen in ___ (die) Schule. 30. Die Kinder sitzen bei den Schultischen in ___ (die) Schule.
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