Перепишите предложения, подчеркните в них причастия I и II, определите их функцию и переведите предложения на русский язык 1. Die importierten Halbfabrikate werden in der Schweiz verarbeitet. 2. Der wachsende Lebensstandart der Schweizer ist in der ganzen Welt bekannt. 3. Zu den hochentwickelten Industriezweigen dieses Landes gehören Uhren – und Chemieindustrie. 4. Das demonstrierte Muster hat grosses Interesse hervorgerufen. 5. Die bekommene Geldsumme muß man auf das Konto in der Bank legen. 6. Die Firma soll die gelieferte Ware dringend bezahlen. 7. Die Geld ausgebenden Kunden fordern gute Qualität der angebotenen Waren. 8. Das demonstrierte Muster hat grosses Interesse hervorgerufen.

Wie ist das Wohnzimmer (groß / klein / hell / dunkel / gemütlich)? - Какая жилая комната (большая/маленькая/светлая/темная/уютная)

Was steht / hängt hier? - что стоит/висит здесь

Welche Wörter und euch bekannt? Welche sind neu? - какие слова Вы знаете? Какие новые?

Steht der Tisch an der Wand oder in der Mitte? - стол стоит у стены или в середине

Wo steht das Sofa (links / rechts / vorn / hinten / neben)? - где стоит диван (софа) (справа/слева/спереди/сзади/рядом)

Wo Steht der Sessel? Steht er am Tisch? - где стоит кресло? Стоит у стола?

Wie ist der Schrank? Ist er hoch / niedrig / breit / schmal? - какой шкаф. Он высокий/низкий/ широкий/узкий

Steht der Blumentopf auf dem Fensterbrett? - на подоконнике стоит цветочный горшок

Wie ist die Leuchte? Hängt sie über dem Tisch? - какой свет? Висит он над столом?

Und was hängt vor an der Wand? - и что висит на стене

Gibt es noch Bilder im Zimmer? Wo? - есть ли еще в комнате картины? где?

Was stehn auf dem kleinen Tischchen neben den Fenstern? - что стоит на маленьком столице рядом с окном?

Wer liegt unter dem Tisch? - кто лежит под столом?

с переводом на какой язык?

Объяснение:

Мой школьный день начинается с того, что я встаю рано утром, умываюсь, одеваюсь и завтракаю. Потом иду в школу к первому уроку. В классе меня ждут мои друзья, и мы вместе ждем звонка. На уроке мы узнаем много новых вещей, которые подробно объясняет учитель. На переменках мы дружно болтаем и играем в разные игры, повторяем домашнее задание. После школы я иду домой, обедаю. Немного отдохнув, я начинаю делать домашнее задание и потом весь день свободен. Не зря говорят 'сделал дело - гуляй смело'.