Ьные работы к учебнику "Горизонты" для учащихся 7-х классов. Просмотр содержимого документа«Контрольные работы для 7 класса»Контрольная работа №1 к главе «Wie war’s in den Ferien?»Класс 7Aufgabe 1. Füllt die Lücken aus. Раскройте скобки и запишите глагол в PerfektAufgabe 2. Wählt die richtige Antwort. Выберите правильный ответAufgabe 3. Поставьте притяжательное местоимение в дательный падеж. Запишите только местоимения.Aufgabe 4. Запишите предложения в времени (Perfekt)Ich schreibe einen BriefDie Mutter spielt mit dem KindDie Kinder kommen morgen.Aufgabe 5. Напишите письмо Вашему немецкому другу Максу. В письме расскажите о своем любимом времени года. Подробно опишите, какая погода сейчас в вашем родном городе. Поинтересуйтесь погодой в Германии. Письмо должно содержать 60 слов. Соблюдайте правила написания писем.Lieber Max, vielen Dank für deinen Brief. Ich hoffe, dass es dir gut geht.…Mit herzlichen GrüßenDein(e) Контрольная работа №2 к главе «Meine Pläne»Класс 7Aufgabe 1. Вставьте пропущенные слова в текст. Запишите цифры и буквы1.еtwas Interessantes, 2.nicht so interessant, 3.Abitur machen, 4Verkäufer, 5.Elektronik-Markt, 6.hat, 7.aufräumen, 8.Informatik studieren, 9.nicht so gerne, 10.saubermachenAchmed erzählt (1) über sein Betriebspraktikum. Achmed ___(2) sein Praktikum im ___(3) gemacht. Er möchte nicht ___(4) werden, weil er das (5) macht.Er musste viel ___(6) und ___(7 Das Praktirum war (8).Achmed möchte lieber ___(9) und (10).​

мартин лютер -    христианский богослов, инициатор  реформации, ведущий переводчик  библии  на  язык. его именем названо  одно из направлений протестантизма.основополагающие принципы достижения  спасения  по учению лютера: только вера, только  благодать  и только  писание. лютер объявил несостоятельным католический догмат о том, что церковь и духовенство являются необходимыми посредниками между богом и человеком. единственным путём спасения души для христианина является вера, дарованная ему непосредственно богом.  лютер заявил об отвержении авторитета папских  декретов и посланий  и призвал считать главным источником христианских истин не институциональную церковь, а библию. антропологический компонент учения лютер сформулировал как «христианскую свободу»: свобода души не зависит от внешних обстоятельств, но исключительно от воли бога. одним из центральных и востребованных положений взглядов лютера считается концепция «призвания». в противоположность католическому учению о противопоставлении мирского и духовного, лютер полагал, что и в мирской жизни на профессиональном поприще осуществляется божья благодать. бог предназначает людей к тому или иному виду деятельности, вкладывая в них различные таланты или способности, и долг человека прилежно трудиться, исполняя своё призвание. в глазах бога нет труда благородного или презренного.  концепция «призвания» появляется у лютера в процессе перевода фрагмента библии на язык:   «пребывай в труде (призвании) своем».  основной целью тезисов было показать, что священники не являются посредниками между богом и человеком, они должны лишь направлять паству и являть собой пример истинных христиан. «человек спасает душу не через церковь, а через веру»,  — писал лютер. он выступает против догмата божественности личности папы, что было ярко продемонстрировано в дискуссии лютера со знаменитым богословом иоганом экком в 1519 году. опровергая божественность папы, лютер ссылался на греческую, то есть православную, церковь, которая также считается христианской и обходится без папы и его безграничных полномочий. лютер утверждал непогрешимость священного писания, а авторитет священного предания и соборов ставил под сомнение. возможно это ответ.

Man sagt: kleider machen leute. ich bin damit einverstanden.  der umschlag ist die visitenkarte des buches! das gehoert zur kleidung.  den ersten eindruck macht gerade ihre kleidung.  wir gehen uns gern mit  dem ordentlichen menschen um.  die unordentlichkeit und die unsauberkeit verderben den eindruck schnell.  erst die richtige  kleidung  macht die  persönlichkeit  perfekt.  wir wählen solche kleidung, die unserer lebenswichtigen rolle entspricht. bei den erwachsenen menschen hängt der stil der kleidung von ihrem beruf oft ab.  der stil der jugendlichen haengt sehr von der mode ab.  die kleidung beeinflusst das verhalten des trägers.  die kleidung beeinflusst das verhalten des trägers. aber der erfolg der menschen haengt nicht von ihrer kleidung ab. nach meiner meinung, nicht nur  kleider leute machen, sondern auch  gute  taten das  machen.