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После каждого прилагательного писать какое склонение, какой род и падеж. Как можно быстрее

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Хасанбиевич Колесников716

1)er

1.2)e

2)e

2.2)e

3)e

3.2)e

4)e

4.2)e

5)er

6)ste

6.2)er

7)er

7.2)e

8)er

8.2)er, er

9)er

9.2)re

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10.2)er

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11.2)e

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13.2)es

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15.2)e

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16.2)e

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17.2)er

18)es

18.2)es

19)er

19.2)e

ipaskarovanv6
Liebe Tina!
Natürlich habe ich Lust mitzufahren! Es ist eine tolle Idee! Wir könnten am Tag Wanderungen machen und am Abend am Feuer sitzen. Ist es kalt am Abend in den Bergen? Soll ich eine Jacke mitnehmen? Ich freue mich schon auf diesen kleinen Urlaub! Ich habe Dich lange nicht gesehen und habe Dich vermisst, deshalb fahre ich gern in die Berge. Ich würde auch gerne Deine Freunde kennenlernen. Sag mir, ist Dein Ferienhaus weit von der Stadt? Ist es groß oder klein? Gibt es in der Nähe einen Fluss? Ich würde gerne dort baden! Also bis später!
Tschuß
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abakas235

1. Was ist für jede Person wichtig?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen? 4. Was erzählt die Lehrerin ihrem Schüler über sein Gedächtnis?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen? 4. Was erzählt die Lehrerin ihrem Schüler über sein Gedächtnis? 5. Was hilft dem Jungen, Sprachen zu lernen?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen? 4. Was erzählt die Lehrerin ihrem Schüler über sein Gedächtnis? 5. Was hilft dem Jungen, Sprachen zu lernen? 6. Wofür ist ein Computer?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen? 4. Was erzählt die Lehrerin ihrem Schüler über sein Gedächtnis? 5. Was hilft dem Jungen, Sprachen zu lernen? 6. Wofür ist ein Computer? 7. Was ist der Traum des Jungen?

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