Прочитайте текст. Рассмотрите рисунок. Раскройте скобки, выбрав нужное слово. Das ist (1) (das, ein, die) Klassenzimmer. Das Klassenzimmer ist hell. Viele Schüler sitzen (2) (in, auf, vor) der Klasse. (3) (Zwischen, An, Hinter) den Schülern stehen ein Regal und ein Schrank. (4) (In, Unter, Neben) dem Regal sind viele Bücher und eine Blume. (5) Auf (der, den, dem) Schrank stehen eine Blume und ein Globus. Im Schrank liegen Bücher und Hefte. An der Wand (6) (steht, hängt, liegt) eine Uhr. Es ist 9 Uhr. An (7) (der, die, dem) Wand sind viele Fotos und der Stundenplan. II. Переведи на русский язык. 1. in dem Zimmer 5. auf dem Boden 2. unter dem Tisch 6. vor dem Fenster 3. an der Wand 7. über dem Bett 4. hinter der Tür 8. zwischen dem Schrank und dem Sessel Ребята в немецком слаб.

Объяснение:

Перевод:

а) ответьте на следующие вопросы. • Что он / она любит читать? • Какой должна быть книга / текст? Рут (12): Я всю жизнь люблю читать, особенно эстетическую литературу. Моя домашняя библиотека полна различных романов из мировой литературы. Когда читаю, я чувствую, что нахожусь в другом мире. Я ставлю себя на место этих книг и считаю, что они важны в школе. Читают классику. Иногда я также читаю книги, которые просто расслабляют. В любом случае это должно быть красиво написано. Я предпочитаю в ванне или в постели. Серкан (14): Единственная книга, которую я прочитал, это «Die Welle». Мы говорили об этом в школе, а потом я ее купил. Иногда я читаю молодежные журналы: короткие информативные тексты о спорте и музыке. Ага. Я не люблю читать, люблю смотреть телевизор. Но я предпочитаю болтать в Интернете. В конце концов, именно так я и добираюсь до чтения. Магнус (11): Я книжный червь. Во время чтения я могу отключиться и представить себе что-то новое. Книгам не хватает объема - Будь милым, расслабленным и грамотно написанным. Меня больше всего интересуют приключенческие книги. От этого практически невозможно уйти. Я читаю за своим столом, вот где я могу лучше всего сконцентрироваться. Я беру большинство книг из школьной библиотеки. или с друзьями. Карина (13): Самое главное при чтении - это, конечно, хорошая книга. А если вторая страница читается плохо, то я перестаю читать. Я люблю читать криминальные романы, но желательно книги о лошадях. Поскольку я есть пони, читать много саквояжей Книги по уходу за лошадьми. Я также увлечен чтением других книг о лошадях. Друзья знают о моем хобби и часто дарят мне книги о лошадях. Время от времени я покупаю себе немного в книжном магазине. Большую часть времени я читаю в постели перед сном. Летом люблю читать на лугу.

2.

1. Sie fährt mit dem Auto ins Krankenhaus.

2. Ich schenke meiner Mutter eine Blume zu dem Geburtstag

3. Mein Onkel wohnt in der Nähe von dem Bahnhof.

3.

1. Nach der Schule gehe ich nach Hause.

2. Zu dem Schluss wiederholen wir die Grammatik.

3. Von dem Museum bis zur Post fährt ein Bus.

4

1. Sie hat vorgestern Geld verloren

2. Er hat diese Strasse leicht gefunden.

3. Hast du gestern alle Aufgaben gemacht?

5.

In den Osterferien war Luisa in Königstein bei der Oma. Im Stadtzentrum gibt es eine Bibliothek und  ein Gymnasium. Auf dem Markt hat (1) Luisa stundenlang Kleidung gekauft (2). Im  Café hat sie Tee mit leckeren Käsebrötchen gegessen (3). Sie hat den alten Bahnhof  gesehen  (4) und in der Nähe hat sie sogar das Spielzeugmuseum gefunden (5).

Das war cool!

6.

1 Luisa hat viel Zeit im Schuhgeschäft verloren. - f

2 Das Spielzeugmuseum liegt nicht weit vom Bahnhof. - r

3 Luisa hat die Reise nach Königstadt gemacht. - f