Задание 1. Вставь глагол essen в правильной форме. ПредложенияПИШЕМ ПОЛНОСТЬЮ, выделяя ПОДЛЕЖАЩЕЕ.1) Ich gern Tomaten. 2) Zum Mittagessenwir Suppe. .3) du gern Schokolade? 4) Lisa Fisch überhaupt nicht.5) Anna und Georg in der Kantine. 6) Was ihr heutezum Frühstück?Задание 2. Переведи письменно на немецкий язык.1) На обед я охотно ем картофель и мясо. 2) Что мы едимсегодня на ужин? 3) Что ты ешь охотнее: овощи илифрукты? 4) Отто охотно ест колбасу. 5) Вы едите сыр? 6) ЧтоВы кушаете охотнее всего?Schreib den richtigen​

Привет, друзья! У нас сегодня снова урок немецкого языка. Что мы сейчас делаем? - Мы сидим и ждем. Звонит звонок. Учитель заходит и приветствует нас: "Добрый день!". Урок начинается. Учитель преподает немецкий язык, а мы учимся. Мы учимся понимать по-немецки, говорить по-немецки, читать и писать по-немецки. Это не легко, но нам нравится учиться. Сначала мы работаем с кассетой. Это языковой курс для иностранцев. Курс записан в Германии и очень интересный. В разговорах мы слышим немецкую речь. Так мы учимся лучше понимать язык. Мы знаем уже много слов и оборотов. А кроме того, мы знакомимся со страной и с ее жителями. Это здорово!
Потом мы переводим текст с немецкого на русский язык. Мы понимаем почти все, но без словаря еще плохо получается. Некоторые слова и обороты совершенно новые для нас, и нам их, конечно, приходится искать в словаре. Сейчас учитель диктует нам несколько предложений на русском языке. Мы переводим их на немецкий. Ну у нас снова проблемы - мы строим некоторые предложения неправильно и делаем много ошибок. Учитель исправляет ошибки и еще раз объясняет грамматику. "Все понятно?", спрашивает он. "Да теперь мы все поняли". Мы теперь не делаем ошибки? - Нет, конечно, мы все еще делаем ошибки! "Повторение - мать учения", часто повторяет наш учитель немецкого языка. Конечно, он прав, и мы стараемся заниматься много и старательно.  Время быстро проходит. Вот и урок немецкого языка закончился. Мы получаем домашнее задание и говорим: "До свидания!".