Text 2: Mein Busenfreund. Leipzig, den 12. Oktober Lieber Fabian, hallo. Wie geht es dir? Vielen Dank für deinen Brief. Du fragst mich über meinen besten Freund. Heute möchte ich dir sehr gern über ihn erzählen. In der Klasse habe ich viele Freunde. Mein Busenfreund heißt Max. Er ist 16 Jahre alt. Wir sind schon viele Jahre befreundet. Mein Freund ist mittelgroß, schlank und fit. Er ist sehr freundlich. Er interessiert sich für Sport und Musik. Er liest viel und kann immer etwas Interessantes erzählen. Sein Charakter gefällt mir gut. Max ist bescheiden, ruhig und lebensfroh. Ich bin sicher, Max lässt mich nie im Stich. Wir verbringen oft Freizeit zusammen. Wir treiben Sport: spielen Fußball, Volleyball oder gehen ins Schwimmbad schwimmen. Am Wochenende gehen wir ins Kino oder in die Disko. Oft bummeln wir durch die Stadt. Das macht uns viel Spaß. In jeder Situation kann ich mich auf Max verlassen. Wir helfen einander, Probleme zu lösen. Ich glaube, die Freundschaft spielt eine große Rolle in unserem Leben. Ohne Freunde ist das Leben eintönig. Unsere Freunde teilen mit uns zusammen alle Freuden und Sorgen. Ich bin glücklich, dass ich solch einen guten Freund habe. Und du? Hast du auch einen Busenfreund? Wie ist er? Schreib mir bald! Ich erwarte deinen Brief mit Ungeduld. Tschüs! Dein Daniel. 1. Welche Rolle spielt Freundschaft in unserem Leben? 2. Wie heißt Daniels Busenfreund? 3. Wie ist er? 4. Weiche Hobbys hat Max? 5. Was unternehmen Max und Daniel zusammen in der Freizeit? 6. Warum ist Daniel glücklich, einen guten Freund zu haben? Übung 3. Bilden Sie Sätze mit folgenden Wörtern: 1. die Freundschaft - eine große Rolle spielen 2. der Freund - befreundet sein 3. Ich kann sagen - bescheiden - ruhig - lebensfroh 4. Ich und meine Freunde - durch die Stadt bummeln 5. Ich – meine Freunde - sich auf j-n verlassen Übung 4. Nennen Sie Antonyme: 1. interessant 2. zu Hause sitzen 3. unglücklich sein 4. Probleme haben 5. Das gefällt mir nicht 6. Ich lasse Max im Stich.