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Übung 1: Stellen Sie die richtige Negation ein! 1. Ich kann (nicht/kein) Auto fahren. 2. Ich will (nicht/kein) Radio hören. 3. Ich will (nicht/kein) Buch lesen. 3. Ich kann (nicht/kein) Bild malen. Übung 2: Negieren Sie folgende Sätze! 1. Wir sollen etwas machen. 2. Jemand lachte. 3. Er hat mir einmal darüber erzählt. 4. Einer von den Schülern wollte die Tafel saubermachen. 5. Es ist irgendwo zu finden. Übung 3: Stellen Sie die doppelte Negation ein! Zum Beispiel: Es ist möglich, = Es ist nicht unmöglich. I. Es ist deutlich. 2. Es ist angenehm. 3. Es ist korrekt. 4. Es ist logisch. Übung 4: Vemeinen Sie Sätze und einzelne Satzglieder! I. Ich möchte das Buch heute lesen. 2. Am Abend hat mich jemand angerufen. 3. Wir haben davon etwas gehört. 4. Sie kann Klavier spielen. 5. Hier gibt es ein Heft, Kugelschreiber und Bleistifte. 6. Er hat darüber allen berichtet. 7. Einmal hat er diese Mädchen gesehen. 8. Die Begabung hat er! 9. Ich habe das gemalt. 10. Er ist höflich 11. Dieses Mädchen hat einen Bruder.

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Ответы

academycoffee243

Liebe Anna!

Ich möchte dich zum 8. März einladen.

An diesem Tag mache ich eine kleine Party.

Sie findet am 8. März bei mir zu Hause statt und beginnt um 15 Uhr.

Wir werden tanzen, Musik hören und natürlich eine leckere Torte essen.

Meine Adresse ist: Mozart Str. 49

Deine Freundin Leonie

Дорогая Анна!

Я хотела бы пригласить тебя на 8 марта.

В этот день я делаю небольшую вечеринку.

Оно состоится у меня дома 8 марта и начнется в 3 часа дня.

Мы будем танцевать, слушать музыку и, конечно, есть вкусный торт.

Мой адрес: ул. Моцарта 49

Твоя подруга Леони

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Übung 1: Stellen Sie die richtige Negation ein! 1. Ich kann (nicht/kein) Auto fahren. 2. Ich will (nicht/kein) Radio hören. 3. Ich will (nicht/kein) Buch lesen. 3. Ich kann (nicht/kein) Bild malen. Übung 2: Negieren Sie folgende Sätze! 1. Wir sollen etwas machen. 2. Jemand lachte. 3. Er hat mir einmal darüber erzählt. 4. Einer von den Schülern wollte die Tafel saubermachen. 5. Es ist irgendwo zu finden. Übung 3: Stellen Sie die doppelte Negation ein! Zum Beispiel: Es ist möglich, = Es ist nicht unmöglich. I. Es ist deutlich. 2. Es ist angenehm. 3. Es ist korrekt. 4. Es ist logisch. Übung 4: Vemeinen Sie Sätze und einzelne Satzglieder! I. Ich möchte das Buch heute lesen. 2. Am Abend hat mich jemand angerufen. 3. Wir haben davon etwas gehört. 4. Sie kann Klavier spielen. 5. Hier gibt es ein Heft, Kugelschreiber und Bleistifte. 6. Er hat darüber allen berichtet. 7. Einmal hat er diese Mädchen gesehen. 8. Die Begabung hat er! 9. Ich habe das gemalt. 10. Er ist höflich 11. Dieses Mädchen hat einen Bruder.
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