Опишите любую картину ( или скульптуру ) с опорой на данный план10-12 предложений с приложением фотографии объекта

1)ластик

пенал

Книга

тетрадь

точилка

линейка

школьный портфель

карандаш

ножницы

2)а. Это правитель.

б. Это ластик.

с. Это точилка.

д. Это ножницы.

е. Это школьная сумка.

3. Какой номер правильный? Марк (Какая цифра указана?

0. восемьсот шестьдесят три - 863 683 386

1. двенадцать 11 12 112

2. шестьдесят семь 670 76 67

3. двести семьдесят четыре 472 274 247

4. две тысячи четыре 2004 года 204 4002

5. Восемьдесят девять 98 89 889

4. Заполните предложения. Запишите мои или ваши. (Закончи предложение. Укажи верное местоимение my / your или my / your)

0. Привет, Лиза! Это моя подруга Петра.

1. Меня зовут Маша, а это друг Павел.

2. Это школьная сумка, Питер?

3. Какой адрес, Андреас?

4. Я живу в Санкт-Петербурге, номер телефона 7 812 354 87 60

5. Я хожу в 5 класс, и любимым предметом является немецкий.

Максимум: 5 баллов

5. Прочитайте письмо. Что правильно? Что не так (Прочитай письмо. Что верно? Что неверно?).

Здравствуйте, меня зовут Марк, и я из Мюнхена. Это в Германии. Я ищу друзей. Мне 10 лет, и я в пятом классе. Я люблю спорт. Мои друзья Анна, Томас и я люблю играть в футбол и теннис.

А ты кто? Ты любишь спорт Какой твой любимый предмет? Мой электронный адрес: [email protected]

Bye!

1. Марк родом из России.

2. Ему десять лет.

3. Он в шестом классе.

4. Он не любит спорт

5. Марк, Анна и Томас любят играть в футбол и спорт.