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1) … ich das Zimmer betrat, las er ein Buch. a) Alsb) Wennc) Nachdem2) … wir eine Verbindung untersuchen, bestimmen wir ihre Eigenschaften.a) Alsb) Wennc) Nachdem3) … ich die Mittelschule beendet hatte, bezog ich die Fachschule.a) Alsb) Wennc) Nachdem4) … ich D.I. Mendelejew seine Entdeckung machte, konnte die Wissenschaft nur 63 Elemente.a) Alsb) Wennc) Nachdem5) … ich am Abend ausruhe, höre ich mir gern Musik an.a) Alsb) Wennc) Nachdem6) … die Oma das Abendessen zubereitet hatte, deckte sie den Tisch.a) Alsb) Wennc) Nachdem7) … wir den Text des Liedes gelernt hatten, sangen wir es.a) Alsb) Wennc) Nachdem8) … wir die Prüfungen abgelegt haben, fuhren wir in den Ferien.a) Alsb) Wennc) Nachdem9) Jedesmal, … der Junge ihm vorlas, hörte der Alte mit Interesse zu.a) alsb) wennc) nachdem10) … er krank war, musste er im Bett bleiben. a) Alsb) Wennc) Nachdem тому кто
В задании использовала РАЗГОВОРНЫЙ стиль для обозначения времени
Um sieben Unr stehe ich auf und mache das Bett.
Um zehn nach sieben putze ich meine Zähne und wasche mich.
Um zwanzig nach sieben frühstücke ich.
Um zehn vor acht gehe ich in die Schule.
Von halb neun bis halb drei bin ich in der Schule.
Um zwanzig vor drei gehe ich zu Mittag.
Um drei Uhr mache ich meine Hausaufgabe.
Um fünf Uhr treffe ich meine Eltern.
Um sechs Uhr gehe ich spazieren.
Um sieben Uhr gehen wir zu Abendessen.
Um halb acht surfe ich im Internet
Um neun Uhr sehe ich fern.
Um halb elf dusche ich mich und gehe ins Bett.