Образуйте от сильных и слабых глаголов формы Partizip II (причастие 2) и обратно. 1)gesehen-ответ 2)gemacht-ответ 3)gestellt-ответ 4)gegangen-ответ 5)gefahren-ответ 1)geben-ответ 2)lachen-ответ 3)laufen-ответ 4)stehen-ответ 5)kochen-ответ

Мой школьный день начинается с прихода в школу я прихожу в класс и подготавливаюся к уроку у меня хорошо получается учится а как прозвенит звонок на премену я читаю книжки а следущим уроком математика у меня бывают затруднения но я нахожу выход их решить а на следущей перемене мы пошли кушать нам довали катлетки с макаронами мне нравилось это блюда следущем урокам у нас была летература мы читали рассказ о денискиных расказах автор был этих расказов В.Драгунский на следущей перемене я разговаривала с подружками о расказе следущем урокам было изо мы рисовали двух котов на крыше мне всегда нравились рисунки учителя они получались яркими и очень красивыми а потом мы пошли домой вот так проходит мой школьный день.