Übung 8. beantworten sie die fragen, gebrauchen sie dabei die substantive im plural! 1. welche neubauten entstehen in einer großstadt? 2. was besichtigen die tou- risten in einer großstadt? 3. wen bilden die universitäten und hochschulen aus? 4. wem gratuliert man am 1. januar und wem am 1. september? übung 9. ergänzen sie die sätze, sagen sie jedes substantiv im singular und im plural. 1. lest (der text, die erzählung, das märchen, der roman)! 2. helft (der bru- der, die mutter, das kind, der schüler)! 3. gratuliert (der lehrer, der kosmo- naut, die arbeiterin)! 4. antwortet auf den brief (der freund, der student, die frau)! 5. dankt (der arzt, die krankenschwester, der kollege)! 6. sprecht mit (der lehrer, die schülerin, das mädchen)! übung 10. setzen sie die eingeklammerten substantive in den dativ singular ein. 1. bist du mit (das hotelzimmer) zufrieden? 2. wir begegneten (der reisefüh- rer 3. dieser studentenausweis gehört (der student) aus unserer gruppe. 4. die studentin erzählt (die oma) über ihre prüfungen. 5. die sekretärin teilt (der di- rektor) die nachricht mit. übung 11. beantworten sie die fragen und setzen sie die eingeklammerten substantive in den dativ singular und plural ein. 1. wem danken sie für die hilfe? (die studentin, der professor, der freund) 2. wem gehört das zimmer? (der bruder, die geschwister pl., der student) 3. wem schreiben sie? (die schwester, die eltern, der vater) übung 12. bilden sie ihre eigenen fragen und setzen sie die eingeklammerten substantive (übung 11) in den dativ und akkusativ ein. übung 13. bilden sie ihre eigenen sätze mit den folgenden substantiven im ak- kusativ singular oder plural: der text, die erzählungen, die märchen, der roman, der freund, die freunde, diese ärzte, die schülerinnen, der student, die briefe, dein bruder, der junge, die frau, das haus.