Доказать что общество-динамическая система

Всоциальных науках общество характеризуется как динамичная саморазвивающаяся система, т. е. такая система, которая способна, серьезно изменяясь, сохранять в то же время свою сущность и качественную определенность. динамизм общественной системы включает в себя возможность изменения с течением времени как общества в целом, так и отдельных его элементов. эти изменения могут носить как поступательный, прогрессивный характер, так и регрессивный характер, приводящий к деградации или даже полному исчезновению определенных элементов общества. динамические свойства присущи также связям и отношениям, пронизывающим общественную жизнь. сущность изменения мира гениально уловили греческие мыслители гераклит и кратил. по выражению гераклита эфесского, «все течет, все изменяется, в одну и ту же реку нельзя войти дважды». кратил же, дополняя гераклита, заметил, что «в одну и ту же реку нельзя войти и однажды». меняются условия жизни людей, меняются сами люди, меняется характер общественных связей.

Опроисхождении шахмат существует немало легенд и различных предположений, но точно установленных фактов удалось пока собрать не так уж много. исследования и археологов показали, что шахматы существуют примерно полторы тысячи лет, появились они в индии в конце v или начале vi века. игра называлась тогда «чатуранга», различием и расположением своих фигур она стремилась отобразить состав и строй индийского войска, в которое входили пехотинцы, всадники, слоны и боевые колесницы. из индии чатуранга распространилась в другие страны азии, и прежде всего — в соседний иран. здесь эта игра, где «победу разумом одерживают», как говорится в одной старинной рукописи, имела немало . в vii веке с шахматами познакомились завоеватели ирана — арабы. новую для них игру они назвали «шатранджем». в ту пору правила шахмат во многом отличались от нынешних. только ходы короля, ладьи и коня были такими, как сейчас. ферзь передвигался лишь на одно поле по диагонали, слон совершал прыжок через одно поле по диагонали. современной рокировки не было. относительная слабость ферзя и слона определяли силу короля, а поэтому матом партии кончались редко. обычно победа достигалась истреблением всех неприятельских фигур и пешек, борьба шла «на уничтожение». в vii—ix веках арабы принесли шатрандж в испанию и италию, затем к концу xii века игра распространилась по всей европе. современные правила сложились в основном в эпоху возрождения (xv—xvi века), но полное их единообразие установилось лишь примерно 120 лет назад. почему же шахматы столь жизнеспособны, таким завидным долголетием? что привлекает к ним людей в различные эпохи? марксист г. в. плеханов, касаясь общего вопроса о происхождении игр, писал: «игра порождается стремлением снова испытать удовольствие, причиняемое употреблением в дело силы. и чем больше запас силы, тем больше стремление к игре, конечно, при прочих равных условиях». в шахматах эта сила — мысль! стремление испытать в борьбе, в соревновании свои идеи, фантазию, проверить реальную значимость своих планов и предположений — вот что всегда делало и делает эту древнюю игру столь популярной и любимой. многочисленные изобразительные и символические шахматные фигурки из кости и дерева, найденные археологами при раскопках в киеве, вышгороде, новгороде, гродно, чернигове, волковыске и других городах и поселениях, со всей убедительностью свидетельствуют о распространении шахмат в древней руси уже более тысячи лет назад. символические фигурки — очевидное подтверждение восточного влияния. ведь запрещение мусульманской религии изображать людей и животных, несомненно, касалось и шахмат. шахматная терминология также говорит о том, что игра эта пришла к нам непосредственно с востока. название «шахматы» является сочетанием восточных слов: персидского «шах» — властитель и арабского «мат» — умер. характерно, что ни в одном европейском языке нет такого составного названия игры. близки к восточным и названия фигур.

Тема "терроризма" остро стоит в современном мире. сочинение должно носить эмоциональное отношение автора к происходящему и иметь смысловую нагрузку. пример сочинения можно взять за основу.терроризм — это то слово, которое вызывает ужас, страх и одновременно сочувствие. вспоминая кадры террористических актов, передаваемых по телевидению смесь чувств переполняет. к совершившему это преступления, а, точнее, ужасный поступок возникает два противоречивых отношения. это: жалость и ненависть. первое чувство возникает вследствие осознания того, что этот человек всего лишь пешка и за террористическими актами стоит множество людей. второе — потому, что он все-таки это совершил и не сошел с намеченной для него траектории. но как говорят, со стороны хорошо судить, а вот если бы вся горесть коснулась, то мнение было совершенно другое.