Найдите в ниже списке вопросы, ответы на которые в ниже списке вопросы, ответы на которые понять, какой политический режим установился в стране. какие цифры, под которыми они указаны? 1) кто правит? 2) каковы взаимоотношения власти и общества? 3) каким образом правитель получил власть? 4) какие средства используются для осуществления власти? 5) из каких частей состоит государство? (на вопросы отвечать не нужно, только указать цифру)

Правильные вопросы  это  2  3  5

я расскажу о поэте 20 века, который внес непомерный вклад в развитие .

это осип эмильевич мандельштам. он родился в семье польских евреев в варшаве.

он был поэтом, а также прозаиком, переводчиком, критиком и с трагической судьбой.

карьерный успех он приобрел после октябрьской революции, когда активно публиковался и ездил по стране.

в период гражданской войны он и его жена скрывались в грузии и украине. но в крыму он был арестован белой гвардией.

в 1922 году встречается легендарная встреча, он знакомится с борисом пастернаком, а также опубликовывает в берлине книгу «tristia». в 1923 году он выпускает книгу шум времени.

в 1933 он пишет эпиграмму «мы живем, под собою не чуя страны», направленную против сталина.

с этого периода начинаются ссылки мандельштама. сначала в чердынь, потом он и его жена выбирают воронеж. затем ссылка заканчивается и неожиданно начинается вторая – сначала он был в бутырской тюрьме, а потом один без жены на дальнем востоке.

его вклад в делят на три по гинзбургу или на шесть по струве периодов.

гинзбург выделял: период «камня», период «тристий», период «тридцатых».

а струве выделял: запоздалый символист до 1911, воинствующий акмеист до 1915, акмеист глубинный до 1921, на распутье до 1925 года, на возврате дыхания до 1934 года, и воронежские тетради до 1937 года.

о.э.мандельштам умер в 1938 году во владивостоке и похоронен в общей могиле.

Не могу сказать, что 100% правильно, но как минимум отрицательную оценку вряд ли поставят: работа-это место скопления группы людей, не имеет значения в большом количестве, или же в малом. важно то, что приходя каждый день на работу, мы так или иначе поддерживаем связь с реальностью, особенно, если наша работа заключается в взаимодействии с другими людьми. мы общаемся, в перерывах узнаём что-то новое, кто-что ляпнул, какой новый обсуждаемый закон вышел. таким образом, мы в той или иной степени поддерживаем связь с реальностью