Как вы понимаете высказывание марка твена: 'когда мне было 14 лет, мой отец был так глуп, что я с трудом переносил его, но когда мне исполнилось 21 год, я был изумлён, насколько этот старый человек за истекшие семь лет поумнел? " какие особенности молодого поколения могут быть проилюстрированы этим высказыванием? свой ответ обоснуйте

Японимаю это высказывание так, что со стороны ребенка , которому 14 лет, взрослый в свои 21 делает всякие глупости , но когда дитя вырастает , то , по моему мнению , он начинает делать все тоже самое , что и его отец в эти годы. посмотря же в свои 21 год на отца , ребенок изумился , что отец его поумнел ну кароч в отцовские годы этот ребенок будет таким же !

Характерные особенности современной семьи заключаются в следующем: 1. увеличивается количество неполных семей, в которых основные воспитательные функции выполняет мать.2. становится больше родителей, которые живут отдельно от ребенка по причине разводов и рождения детей вне брака.3. происходит уменьшение количества регистрации браков и рождаемости. сравните: 1920 год – рождаемость в россии в среднем 7, 5 детей на одну женщину, а в 2010 году – 1, 4.4. увеличивается количество семей, где воспитывается один ребенок.5. кризис отцов – снижается воспитательная роль отца в семье. 6.   за счет разводов родителей происходит увеличение количества брошенных детей.

А) в демократическом обществе понятие права является основной ценностью. нужно понимать, что с общечеловеческой позиции ценностей многие права надо заслужить, при чем не только фактом рождения. человек, морально не созревший, но формально такими же правами, отчасти превращается в угрозу для существования всей системы. б) есть термины: - потребительский терроризм (ситуация, когда потребитель злоупотребляет правом), - праовом обладает тот, кто прав; -научи дурака богу молиться, он и лоб расшибет (можно отнести к использованию своих прав несознательными и неокрепшими личностями); - обезьяна с гранатой (та же ситуация). все эти термины так или иначе иллюстрируют ситуацию по теме в) план: 1) основная цитата; 2) раскрытие смысла цитаты; 3) личная позиция по данному вопросу с примерами; 4) возможные негативные сценарии злоупотребления правом; 5) вывод. г) идеи: - на выборах президента россии в 1996 году складывалась ситуация, когда второй тур был назначен на рабочий день. таким образом, возможность проголосовать оказывалась только у нерабочих граждан, в основном ориентированных на реализацию своих социальных тогда ельцин б. н. назначил своим указом праздничный день на дату второго тура. смогла проголосовать вся гамма населения. - возможные неативные сценарии: неокрепшие умы, воздействие на которых осуществляется посредством политтехнологий, голосуют за тех, кого им "невидимо подсказывают". их голоса смешиваются с голосами думающих граждан. удачи!