Кто впервые высказал мысль о том, что в государстве одни люди должны , другие принимать законы, а третьи следить за их выполнением?

Аристотель, наверное; )

у каждого россиянина есть «право на образование».  

такое право может быть реализовано только в такой отрасли как «образование».

эта отрасль основана на «принципах образования».

помимо всего прочего существуют «образовательные уровни»: «основное общее образование», «среднее (полное) общее образование», «высшее профессиональное образование», а также «послевузовское профессиональное образование».

поскольку право на образование гарантировано конституцией, оно может быть и бесплатным для тех, у кого нет средств, а именно «бесплатное дошкольное и среднее образование», «бесплатное высшее образование в государственных и муниципальных образовательных учреждениях».

«виды вузов в рф»: «университеты», «академии», «институты».

«системы обучения в вузах»: «традиционная система обучения», «дистанционная система обучения».

Впроцессе своей жизнедеятельности человек изменяет окружающую его природу, формируя новую среду обитания. окружающая человека среда (среда обитания человека) представляет собой часть естественной природной среды, которая в результате взаимодей­ствия общества и природы преобразуется в качест­венно новую структуру, органически соединяю­щую в себе элементы естественной среды (земля, вода, воздух и др.) с искусственно созданными эле­ментами, продуктами хозяйственной деятельности человека (средства производства, предметы быта, культуры и т. она характеризуется сложным переплетением природных и социальных факто­ров, отражающих особенности взаимоотношений общества, человека и природы под воздействием научно-технической революции. понятием окружающей человека среды охва­тываются города и другие населенные пункты, промышленные, аграрные, рекреационные зоны.