представители молодого поколения прикамья разделились на два лагеря, относительно вменяемости сериала «реальные пацаны». одни считают его прикольным, другие – аморальным. стоит отметить, что вторая точка зрения находится в большинстве.
как поведала православная пермячка светлана, как верующий человек она настаивает на том, чтобы либо запретить сериал, либо транслировать его после 24 часов. по ее словам, взрослые люди могут понять суть экранизируемых вещей, её больше тревожит моральный облик смотрящих сериал подростков.
«сериал действительно захватывающий – там много из жизни, но то, в каком свете там представлены девушки - меня расстраивает. в частности, их половая жизнь, которая становится достоянием гласности и которая происходит, чуть ли не после первого свидания. их хамоватый и абсолютно потребительский подход к сильному полу, отсутствие элементарного уважения к окружающим и решение проблем оскорблениями и скандалами», – рассуждает светлана
между тем, по словам православной пермячки, проблема «реальных пацанов» состоит в том, что герои «реальных пацанов» – взрослые люди, которым подростки подражают. «меня абсолютно не смешит, когда девушка вдруг оказалась в положении, вдруг нахамила кому-то, оказалась без сигарет, и она готова умертвить первого попавшегося. это не смешно – это ужасно», – возмущается светлана.
отметим, что, судя по осведомлённости о происходящем на экране, православная пермячка смотрит «реальных пацанов» серия за серией и хорошо ориентируется в вопросах половой распущенности, мужчин и сигарет с алкоголем.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
человек, как известно, существо социальное. от того в какую среду он попадает, зависит дальнейшее его развитие. примером могут служить "дити-маугли", или попавшие по каким либо причинам на воспитание к животным. кроме того, даже воспитываясь среди людей на характер человека влияет как недостаток внимания так и излишнее (гипо- и гиперопека).
общению, при искользовании не только речи,но и мимики, пантомимике, происходит передача информации (что собвственно и входит в определение общения), при этом происходит развитие определенных участков головного мозга. более подробно можно изучить в работах л.с. выготского, пиаже, эльконина, эриксона. или через поиск "психология развития"