Написать сочинение на тему я личность

Личность. мы так часто слышим это слово. наверное, с самого детского сада. особенно модно говорить, что ребенок - это личность. но так ли это на самом деле? кто из подростков может смело сказать, что его мнение дома, на улице, в школе является решающим? никто. и это правда. в лучшем случае моего мнения спрашивают, когда речь идет о кулинарных пристрастиях. во всех остальных вопросах мне просто готовое решение: родителей дома, взрослых на улице, учителей в школе.. чаще всего мы слышим: вырастешь, будешь делать то, что захочешь, а дальше ну вы и сами   как и подростки во всех странах мы любим проводить время вне дома, прогуливаясь с друзьями в парке или проводя время в музыкальных клубах. нам хочется быть независимыми от родителей и других взрослых людей. мы понимаем, что учиться необходимо, но это так скучно. конечно,мы ходим в школу и стараемся быть послушными, но не всегда.  нам хочется красиво одеваться и иметь побольше карманных денег. молодежь не может жить в одиночестве. мы ищем общения, хотим веселиться и хорошо проводить время. вот почему большинство молодых людей стараются дружить большими компаниями и вступать в разные молодежные группы. некоторые такие группы занимаются научными исследованиями, сочиняют и исполняют музыкальные произведения, ходят в горы, изучают  прошлое нашей страны, заботятся о ветеранах. это здорово! но есть такие молодежные группы, которые предпочитают употреблять алкоголь и наркотики, они пропагандируют ненависть, насилие и расовую неприязнь. это плохие группы. я никогда не вступлю в группу, которая испортит мне жизнь и здоровье, и не потому, что меня в этом кто-то убедил, а потому, что я сам принимаю такие решения, потому что я - личность.

Выделяют несколько основных политических режимов: 1) тоталитарный(   режим полного контроля со стороны государства над всеми сферами жизни общества и каждым человеком посредством прямого вооруженного подписания) 2) авторитарный (характеристика особых типов режимов, основанных на неограниченной власти одного лица или группы лиц при сохранении некоторых , гражданских и духовных свобод для граждан.) 3)  демократический  (   политический режим, при котором единственным источником власти признаётся народ, власть осуществляется по воле и в интересах народа)

Роль права в жизни общества находит свое проявление в том, что одни нормы права выполняют его  регулятивную функцию:   с их обеспечивается общий порядок в , торговых, семейных и других отношениях. достигается это тем, что государство устанавливает общие для всех участников таких отношений права и обязанности (например, устанавливает правила торговли или порядок наследования имущества умершего человека). с других норм права  осуществляется охранительная функция права,  заключающаяся в том, что государство защищает от посягательств на жизнь, здоровье людей, их имущество, устанавливая меры ответственности за убийство, кражу, причинение вреда здоровью и другие опасные для общества деяния.однако не следует забывать, что в минувшие эпохи право как система установленных государством общеобязательных правил поведения выражало и защищало в первую очередь интересы господствующих классов (рабовладельцев, феодалов, капиталистов). но тем не менее даже в эти эпохи право имело прогрессивное значение, являясь своеобразным аккумулятором цивилизации. оно ограничивало произвол отдельных представителей господствующего класса. например, в древнем риме раб, находясь в полной собственности рабовладельца, рассматривался как вещь, говорящее орудие. но при этом рабовладелец (господин) не мог безнаказанно лишить раба жизни.право как система ограничений, действующих в интересах всего общества, всегда лучше, чем хаос, анархия, произвол, беззаконие. даже в ушедшие эпохи право не только защищало классовые интересы, но и обеспечивало существование общества как такового. однако в полной мере прогрессивный потенциал права может быть реализован только в условиях демократического общества правовым государством, подробная характеристика которого будет дана ниже, в соответствующем разделе (см. гл. 6).степень развития объективного права является показателем культуры, достигнутой обществом. полезность права для общества (его социальная ценность) повышается в зависимости от того, насколько оно способно служить средством удовлетворения передовых, прогрессивных общественных и личных потребностей и интересов. целью правового регулирования является общественных отношений, причем не только их стабильность, но и дальнейшее развитие, необходимое в общественных интересах. это значит, что политические, и другие реформы в обществе осуществляются посредством права, т.е. сначала принимаются соответствующие нормы права, претворение которых в жизнь влечет необходимые изменения.непонимание роли права в жизни общества, его недооценка, называемая правовым нигилизмом, причиняет большой вред обществу. но с другой стороны, не менее вредна и тенденция преувеличивать его возможности, приписывать праву какую-то сверхъестественную, демоническую силу. следует четко понимать, что возможности права не беспредельны. например, невозможно решить проблему преодоления пьянства, алкоголизма, наркомании только правовыми запретами, так как это не только юридическая проблема, и одними законами ее не решить.