Что такое и кто такой менеджер? чем он отличается от предпринимателя?

Предприниматель - это тот, кто сам дело начинает с нуля и ведет его. менеджер - всего лишь предпринимателя, может быть наемным и заменен предпринимателем в любую минуту.

Свобода и ответственность

Свобода человека творить самого себя и мир других людей, выбирать образ будущего мира.
Ядро свободы — это выбор, который всегда связан с интеллектуальным и эмоционально-волевым напряжением человека (бремя выбора). Общество своими нормами и ограничениями определяет диапазон выбора. Этот диапазон зависит также от условий реализации свободы, сложившихся форм общественной деятельности, уровня развития общества и места человека в общественной системе.
Социальные условия реализации свободы:
1) социальные нормы (правовые, моральные и др.);
2) место человека в обществе;
3) формы общественной деятельности;
4) уровень развития общества;
5) освоение индивидом социальных норм и культурных ценностей общества.

Свобода личности в различных её проявлениях является сегодня важнейшей ценностью цивилизованного человечества.
Безграничной, абсолютной свободы быть не может. Человек является членом общества и обязан считаться с его закономерностями, прежде всего потому, что полная свобода одного человека означала бы произвол в отношении другого.
Всеобщая декларация прав человека содержит положение о том, что при осуществлении своих прав и свобод каждый человек должен подвергаться только таким ограничениям, которые имеют своей целью обеспечить признание и уважение прав других.
Если человек поступает свободно, если существует свобода выбора, значит, он в ответе и за последствия своих действий. ответственность является необходимой составляющей свободы, её неотъемлемой частью.
ответственность — характер взаимоотношений между личностью, группой, обществом с точки зрения сознательного осуществления предъявляемых к ним взаимных требований.
Если человек может свободно выбирать варианты своего поведения, он должен нести ответственность за сделанный выбор. ответственность, принимаемая человеком как основа его личной нравственной позиции, обусловливает его поведение и поступки. Их регулятором выступает совесть.
Свобода порождает ответственность, ответственность направляет свободу. Свобода и ответственность — две стороны сознательной деятельности человека:
1) свобода — возможность осуществления целенаправленной деятельности действовать со знанием дела ради избранной цели;
2) ответственность — осознание условий и поставленной цели, необходимости выбора действия для её осуществления.

1.Ремонт школы

2. Шкафы в общей раздевалке для каждого учащегося.

3. Сделать ремонт в классах.

4. Изменения в области санитарии.

5. Переустройство мужских и женских раздевалок.

6. Учителю запрещено: 1. Опаздывать на урок (Трудовой кодекс РФ, ст. 21) 2. Выгонять ученика с урока (Конституция РФ, ст. 43) 3. Задавать домашнее задание на каникулярное время в 1-11 классах (Конвенция о правах ребенка, ст. 31)

7. Развитие школьной библиотеки.

8. Отдельная локальная сеть Интернет для учащихся и учителей.