Буду ..: ) практикум по обществознанию < >

Тип занятия: изучение нового материала. форма организации учебного процесса: урок. технология обучения: развития критического мышления через чтение и письмо. методы и приёмы: «мозговой штурм», найди ошибку, верные и неверные утверждения, «инсерт», перекрестная дискуссия, структурирование текста, верите ли вы, что, работа с рефлексивной картой. цели занятия: образовательные: - обеспечить усвоение обучающимися понятия «наука», понимание его многозначности и многофункциональности самой науки. - сформировать умения находить нужную информацию в тексте, выделять главное. - обеспечить понимание обучающимися принципов разделения на различные области научных знаний, значимости труда учёного и его особенностей; развивающие: - развивать способность к рефлексии; - развивать коммуникативные умения, умение аргументировать свою точку зрения, делать выводы на основе анализа полученной информации; - развивать навыки самостоятельной учебной деятельности; воспитательные: - формировать интерес к науке; - способствовать воспитанию гуманистически направленной личности. межпредметные связи: с учебными дисциплинами «», тема «радиоактивные излучения и их воздействие на живые организмы», «биология», темы: «причины нарушения в развитии организма», «трансплантация – пересадка органов и тканей», «генетика – наука о закономерностях наследственности и изменчивости». учебно- методическое обеспечение и оснащение: 1.учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «обществознание». 2.тсо: компьютер, проектор, интерактивная доска. 3.презентация smartnotebook по теме занятия. 4.дидактический материал: рабочие карты для обучающихся. : 1.«обществознание» важенин а.г. м.: «академия», 2010 2. важенин а.г. практикум по обществознанию: учеб. пособие. – м., 2010 3. кравченко а.и. обществознание. 10 кл. – м., 2009. 4. кравченко а.и. обществознание. 11 кл. – м., 2009. 5.учебно-тренировочные материалы для подготовки к единому государственному экзамену. обществознание. – м., 2012. наверное так, мне за это поставили 4,

доброго времени суток! вот как может выглядеть ваше "объявление", по другому резюме:

я, королева паулина владимировна, претендую на неполный рабочий день в кинотеатр "современный" на должность консультанта.  опыт отсутствует.

на момент подачи заявление окончила девятый класс мбоу сош №47 в возрасте 16 лет.

качествами необходимыми для работы с клиентами: доброжелательность, ответственность, воспитанность, трудолюбие, соответствующий внешний вид, пунктуальность, стрессоустойчивость. из дополнительных талантов можно отметить хорошее знание и французского языка, умение работать с компьютером. в случае необходимости легко осваиваю новые знания.

гарантирую добросовестную и качественную работу. 

контакты: 8983506****, e-mail: polkor******gmail.com

вот как то так должно выглядеть резюме для устройства на неполный рабочий день: ) конечно, замените мои данные своими и все будет прекрасно: ) всего хорошего вам! надеюсь, что обозначите как лучший ответ! ) 

Усерой зарплаты есть свои преимущества. работник получает на руки дополнительные живые деньги, которые он заслуженно заработал своим трудом и которые может потратить на себя и свою семью по своему усмотрению. если бы эту часть зарплаты перевели в статус белой, она была бы меньше, за счет вычета налогов. определенную выгоду получают и люди, которые выплачивают алименты, поскольку при определении судом размера алиментов серые выплаты не учитываются, а значит – они целиком остаются в распоряжении работника. в то же время теневые зарплаты имеют много минусов: размер пенсии и некоторых социальных выплат будет определяться на основе белой зарплаты, серые выплаты в расчет не берутся; труднее получить кредит, а иногда и визу для поездки в другую страну, поскольку размер белой зарплаты может показаться слишком незначительным банку или иностранному представительству; как правило, положенные по закону отпускные рассчитываются на основе официальной зарплаты, без учета серой, это же касается и выходного пособия и больничных выплат; часто из-за этой схемы у работника и работодателя складываются непростые отношения: руководитель может просто лишить человека дополнительного заработка, если ему что-то не понравится, это может стать и определенным поводом для шантажа сотрудника. источник: