Стаблицой провести различие между взрослыми и детьми с точки зрения социальных ролей и статусов. понятно, что их количество у обеих категорий разное. в таблицу внесите социальные роли и статусы детей и взрослых.для этого используйте свой жизненный опыт и знания.вспомните все, чем приходится заниматься детям и взрослым. статусы детей, роли детей, статусы взрослых, роли взрослых.

Дети: покупатель, ученик, сын(дочь), член кружка, внук,  друг(подруга), одноклассник взрослые: потребитель, избиратель, депутат, отец(мать), сын(дочь), внук, работник

Произойдёт спад конкуренто который будет обуславливаться выпуском некачественной продукции, что в дальнейшем даст отрицательный очерк в социуме, а именно безработица, так как у молодых кадров просто-напросто не будет шансов устроиться на престижную работу, вследствие того, что нынешних работников защищают даже за самые аморальные поступки, а порой и преступления. Как говорится:"Закон суров, но это закон". В менеджменте подобный стиль руководства имеет название: попустительский (либеральный) тип руководства. В данном виде управления персоналом начальство не принимает практически ни какого участия в процессе создания и выпуска готовой продукции, что "трескает" всё предприятие и фирма стремится к краху.

Природные ресурсы (земля, недра, водные, лесные и биологические, климатические и рекреационные ресурсы), сокращенно — земля; трудовые ресурсы (люди с их способностью производить товары и услуги), сокращенно — труд; •капитал (в форме денег, т.е. денежный капитал, или средств производства, т.е. реальный капитал); • предпринимательские способности (способности людей к организации производства товаров и услуг), сокращенно — предпринимательство; • знания, необходимые для хозяйственной жизни.