Вгосударстве y признан источником власти, действуют институты гражданского общества.законодательная и исполнительная власть в руках верховного правителя, суд независим.в государстве действует закон согласно которому высшие должностные лица могут быть привлечены к уголовной ответственности только за преступление против личности и против государственной власти, а за остальные виды преступлений нет. можно ли назвать государство y правовым и почему?

нет, так как в правовом государстве и государственные органы, и должностные лица, и граждане равны перед законом.

мэр - это глава администрации, глава исполнительной власти населенного пункта (города, в данном случае)     можно рассмотреть полномочия мэра,   скажем, москвы:    

  1) представляет город в отношениях с федеральными органами государственной власти, органами государственной власти других субъектов российской федерации, органами местного или поручает представление города иным лицам, представляет город   на официальных протокольных мероприятиях, выполняет другие представительские функции;

2)  выступает от имени города   в рамках компетенции, установленной уставом города , в случаях и в порядке, установленных федеральным законодательством, законами города   поручает выступать от имени города органам исполнительной власти города, должностным лицам, органам местного , а также юридическим лицам и гражданам;

3)  подписывает и обнародует принятые городской думой законы города либо отклоняет их.

4)  формирует правительство   и принимает решение о его отставке; определяет структуру исполнительных органов власти города.это некоторые полномочия мэра города. 

воспитание и социализация имеют множество сходств, но также отличий.

к примеру, воспитание представляет собой целенаправленную деятельность человека на создание особых условий, в которых формируется и развивается личность.

что касается социализации, этот процесс представляет собой усвоения человеком условия, ценности, образы поведения, которые вместе формируют личность.

помимо этого, воспитание основано на отношениях "человек-человек", а социализация - "человек-общество".

воспитание происходит целенаправленно, а социализация - стихийно.

кроме того, воспитание может разделяться на периоды, дробиться и изменяться, а в случае с социализацией мы получим непрерывный процесс.

воспитание проходит вне определенных условий, а прямо сейчас. что касается социализации, то это многогранный процесс.

стоит отметить, что сравнивать воспитание и социализацию довольно сложно, поскольку первое является частью второго.