1. пропорциональная избирательная система отличается от мажоритарной тем, что 1) выборы являются всеобщими и равными 2) победителем признается кандидат, получивший большинство в своем округе 3) голосование на участках является тайным 4) избиратель голосует за списки кандидатов от избирательных объединений 2. что характерно и для мажоритарной, и для пропорциональной избирательных систем? 1) выдвижение кандидатов списками от политических партий 2) создание одномандатных избирательных округов 3) формирование единого общенационального избирательного округа 4) тайная подача голосов избирателей во время голосования 3. всенародное голосование с целью принятия решения по важному государственному вопросу называется: 1) социологическим опросом 2) рейтингом 3) референдумом 4) электоратом 4. парламент страны п. формируется из представителей основных политических партий, которые смогли преодолеть семипроцентный избирательный порог. подберите из ниже признаков еще один, характерный для избирательной системы страны п. 1) депутаты представляют весь спектр существующих в стране партий. 2) места в парламенте распределяются в соответствии с количеством голосов избирателей, которое партия получила на выборах. 3) избиратели голосуют, прежде всего, за личности кандидатов, а потом уже за их политическую программу. 4) политические партии не играют существенной роли при выдвижении кандидатов. 5. что характерно для избирательной системы демократического типа? 1) кандидаты должны различаться своими программами и идеологическими установками 2) кандидаты не должны предоставлять сведения в избирком об источниках своих доходов 3) кандидаты должны обладать определенным имущественным цензом 4) избиратели, помимо возрастного ценза, должны иметь ценз образовательный 6. что из ниже является примером смешанной избирательной системы? 1) одна половина состава парламента страны д. избирается по мажоритарной системе, другая половина - по пропорциональной. 2) конгрессмены сша избираются по многомандатным избирательным округам, насчитывающим равное количество жителей. 3) в австралии победившим на выборах считается кандидат, набравший 50% + 1 голос. 4) во франции при выборах депутатов парламента в первом туре голосования применяется система абсолютного большинства, во втором – большинство относительное. 7. избирательную систему демократического типа отличает 1) открытое голосование на выборах 2) предоставление дополнительных голосов наиболее активным гражданам 3) наличие альтернативных кандидатов 4) выдвижение на выборах одного наиболее достойного кандидата

1.  пропорциональная избирательная системаотличается от мажоритарной тем, что      4)  избиратель голосует за спискикандидатов от избирательных объединений 2.  что  характерно  и  для  мажоритарной,  и  для  пропорциональной избирательных систем?   4)  тайная подача голосов избирателей во времяголосования 3.  всенародное голосование с целью принятия решения по важномугосударственному вопросу называется: 3)референдумом 4.  парламент  страны  п.  формируется  из  представителей  основных  политических партий,  которые  смогли  преодолеть  семипроцентный  избирательный  порог.  подберите  из   ниже  признаков  еще один, характерныйдля избирательной системы  страны п.  2)  места  в  парламенте  распределяются  в  соответствии  с  количеством голосов избирателей, котороепартия получила на выборах.  5.  что характерно для избирательной системы   демократического типа? 2)          кандидатыне должны предоставлять сведения в избирком об источниках своих доходов 6.  что из ниже является примеромсмешанной избирательной системы? 1)          однаполовина состава парламента страны  д.   избирается по мажоритарной системе,  другая половина  -   попропорциональной. 3)          вавстралии победившим на выборах считается кандидат, набравший 50%  + 1 голос. 7.  избирательную систему демократического типаотличает 1)наличие альтернативных кандидатов

Уголовную ответственность несовершеннолетние несут с 14 лет. уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления шестнадцатилетнего возраста. (статья 20 уголовного кодекса российской федерации). лица, достигшие ко времени совершения преступления четырнадцатилетнего возраста, подлежат уголовной ответственности за убийство (статья 105 ук рф), умышленное причинение тяжкого вреда здоровью (статья 111 ук рф), умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью (статья 112 ук рф), похищение человека (статья 126 ук рф), изнасилование (статья 131 ук рф), насильственные действия сексуального характера (статья 132 ук рф), кражу (статья 158), грабеж (статья 161 ук рф), разбой (статья 162 ук рф), вымогательство (статья 163), неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения (статья 166 ук рф), умышленные уничтожение или повреждение имущества при отягчающих обстоятельствах (часть вторая статьи 167), террористический акт (статья 205), захват заложника (статья 206), заведомо ложное сообщение об акте терроризма (статья 207 ук рф), хулиганство при отягчающих обстоятельствах (часть вторая статьи 213 ук рф), вандализм (статья 214 ук рф), хищение либо вымогательство оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств (статья 226 ук рф), хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ (статья 229 ук рф), в негодность транспортных средств или путей сообщения (статья 267 ук рф).

© риа новости / павел перейти в фотобанк петр i родился 30 мая 1672 года. в детстве он получил образование, с юных лет знал язык, затем изучал голландский, и французский языки. с дворцовых мастеров освоил много петр i – младший сын царя алексея михайловича от  второго брака с  натальей нарышкиной – родился 30 мая 1672 года. в детстве петр получил образование, с  юных лет знал язык, затем изучал голландский, и  французский языки. с дворцовых мастеров  освоил много ремесел  (столярное, токарное, оружейное, кузнечное и  будущий император был крепкий, подвижный, любознательный и  способный, обладал хорошей памятью. в апреле 1682 года петр был возведен на  престол после смерти бездетного  царя федора алексеевича  в  обход своего сводного старшего брата ивана. однако сестра петра и  ивана –  царевна софья  и  родственники первой жены алексея михайловича – милославские использовали стрелецкое восстание в  москве для  дворцового переворота. в мае 1682 года и  родственники нарышкиных были убиты или  сосланы, "старшим" царем был объявлен иван, а  петр – "младшим" царем при  правительнице софье. при софье петр жил в  селе преображенском под  москвой. здесь из  своих ровесников петр сформировал "потешные полки" – будущую императорскую гвардию. в те же годы царевич познакомился с  сыном придворного конюха александром меншиковым, который в  последствии стал "правой рукой" императора. во 2-й половине 1680-х годов начались столкновения между петром и  софьей алексеевной, стремившейся к  единовластию. в августе 1689 года, получив известия о  подготовке софьей дворцового переворота, петр поспешно уехал из  преображенского в  троице-сергиев монастырь, куда прибыли верные ему войска и  его сторонники. вооруженные отряды дворян, собранные гонцами петра i, окружили москву, софья была отрешена от  власти и  заключена в  новодевичий монастырь, ее приближенные сосланы или  казнены. после смерти ивана алексеевича (1696)  петр i стал единодержавным царем. обладая сильной волей, целеустремленностью и  большой работоспособностью, петр i в  течение всей жизни пополнял свои знания и  навыки в  различных областях, уделяя особое внимание военному и  морскому делу. в 1689-1693 годы под  руководством голландского мастера тиммермана и  мастера карцева петр i учился строить корабли на  переславском озере. в 1697-1698 годах во  время первой заграничной поездки прошел полный курс артиллерийских наук в  кенигсберге, полгода работал плотником на  верфях (голландия), изучая корабельную архитектуру и  черчение планов, окончил  теоретический курс кораблестроения в  . по приказу петра i за  границей закупались книги, приборы, оружие, приглашались иностранные мастера и  ученые. петр i встречался с  лейбницем, ньютоном и  другими учеными, в  1717 году он был избран почетным членом парижской академии наук. в годы царствования петр i провел крупные реформы, направленные на  преодоление отсталости россии от  передовых стран запада. преобразования коснулись всех сфер общественной жизни. петр i расширил владельческие права помещиков над  имуществом и  личностью крепостных, заменил подворное обложение крестьян подушным, издал указ о  посессионных крестьянах, которых разрешалось приобретать владельцам мануфактур, практиковал массовую приписку государственных и  ясачных крестьян к  казенным и  частным , мобилизацию крестьян и  горожан в  армию и  на строительство городов, крепостей, каналов и  др. указ о  единонаследии (1714) уравнял поместья и  вотчины, предоставив их владельцам право передавать недвижимое имущество одному из  сыновей, и  тем самым закрепил дворянскую собственность на  землю. табель о  рангах (1722) установил порядок чинопроизводства в  военной и  гражданской службе не  по знатности, а  по личным способностям и  заслугам. петр i содействовал подъему производительных сил страны, поощрял развитие отечественных мануфактур, путей сообщения, внутренней и  внешней торговли. реформы государственного аппарата при  петре i явились важным шагом на  пути превращения самодержавия xvii века в  чиновничье-дворянскую монархию xviii века с  ее бюрократией и  служилыми сословиями. место боярской думы занял сенат (1711), вместо приказов были учреждены коллегии (1718), контрольный аппарат представляли сначала "фискалы" (1711), а  затем прокуроры во  главе с  генерал-прокурором. взамен патриаршества была учреждена духовная коллегия, или  синод, находившийся под  контролем правительства. большое значение имела административная реформа. в 1708-1709 вместо уездов, воеводств и  наместничеств было учреждено 8 (затем 10) губерний во  главе с  губернаторами. в 1719 году губернии были разделены на  47 провинций.