Покажите на конкретных примерах возможные последствия нарушения социальных норм а) для личности б) для общества

А) личночть *испортиться*, ну там всякие вредные привычки, отклоняющееся поведение б) испорченная личность *принесёт заразу* в общество ну и общество тоже изменниться в худшую сторону. фу, ну как-то так))

с раннего детства я мечтала стать косметологом. и этот выбор неслучаен! будучи совсем маленькой девочкой, я часто наблюдала, как мама ухаживала за своим лицом, укладывала волосы, делала маникюр. а когда она уходила на работу, я сразу «окуналась» в мир ярких баночек, тюбиков, коробочек с косметикой и, представляя себя  косметологом, проделывала ухаживающие процедуры со своими куклами. повзрослев, я узнала, что профессия «косметолог» имеет несколько направлений: косметолог-дерматолог, косметолог-пластический хирург и, манящая меня с детства профессия,  косметолог-визажист.

специалист по косметологии людям заботиться о своей красоте, ему под силу справиться с различными проблемами кожи, волос, ногтей, давая людям шанс избавиться от недостатков и обрести уверенность в себе. основа красоты – это здоровье человека, поэтому я считаю, что среди профессиональных качеств косметолога, первичным должно быть наличие медицинского образования. именно оно даст специалисту возможность знать особенности строения кожного покрова, волос, ногтей; позволит точнее понять, чем вызваны различные проблемы внешности, разовьёт умение находить причины этих проблем и пути их удаления либо лечения.

ещё косметолог должен обладать такими личностными качествами, как: коммуникабельность, чистоплотность, аккуратность. немаловажный фактор – доброжелательное отношение к людям: если человек нетерпимо относится к различным косметическим недостаткам, то в профессии косметолога ему делать нечего! естественно, что сам косметолог должен всегда иметь ухоженный вид, чтобы придавать уверенность своим пациентам в том, что и они, после проведения косметических процедур, будут выглядеть великолепно. профессионализм пациенты оценивают в первую очередь по внешнему виду мастера!

если косметолог будет обладать всеми перечисленными качествами, то он всегда будет нужен людям, сможет ежедневно получать заряд положительных эмоций от клиентов за умение выслушать, успокоить, дать профессиональный совет, избавить от проблем.

я хочу стать косметологом-визажистом, чтобы работать в салоне красоты, фитнес-центре или косметологической клинике, проводить различные косметические процедуры: массажи, маски, обёртывание и другие. конечно, мне ещё многому надо учиться, но я надеюсь, что моя детская игра в косметолога когда-нибудь станет реальностью!

я обязательно стану профессиональным косметологом, чтобы людям быть красивыми и здоровыми! косметолог – это профессия о красоте и для красоты!

Что же такое конфликт? в психологии конфликт определяется, как столкновение противоположно направленных, несовместимых друг с другом тенденций в сознании отдельно взятого индивида, в межличностных взаимодействиях или межличностных отношениях индивидов или групп людей, связанное с отрицательными эмоциональными переживаниями.  как следует из этого определения, основу конфликтных ситуаций в группе между отдельными людьми составляет столкновение между противоположными интересами, мнениями, целями, различными представлениями о способе их достижения.  в социальной психологии существует многовариантная типология конфликта в зависимости от тех критериев, которые берутся за основу. так, например, конфликт может быть внутриличностным (между родственными симпатиями и чувством служебного долга руководителя); межличностным (между руководителем и его заместителем по поводу должности, премии между сотрудниками); между личностью и организацией, в которую она входит; между организациями или группами одного или различного статуса.  возможны также классификации конфликтов по горизонтали (между рядовыми сотрудниками, не находящимися в подчинении друг к другу), по вертикали (между людьми, находящимися в подчинении друг к другу) и смешанные, в которых представлены и те, и другие. наиболее распространены конфликты вертикальные и смешанные. они в среднем составляют 70-80% от всех конфликтов, являются нежелательными для руководителя, так как в них он как бы "связан по рукам и ногам". дело в том, что в этом случае каждое действие руководителя рассматривается всеми сотрудниками через призму этого конфликта.  конфликты могут явиться результатом недостаточного общения и понимания, неверных предположений в отношении чьих-либо действий, различий в планах, интересах и оценках.  допустима также классификация по характеру причин, вызвавших конфликт. перечислить все причины возникновения конфликта не представляется возможным. но в целом он вызывается, как указывает р.л. кричевский в книге "если вы — руководитель " тремя группами причин, обусловленными:   - трудовым процессом; - психологическими особенностями человеческих взаимоотношений, то есть их симпатиями и антипатиями, культурными, этническими различиями людей, действиями руководителя, плохой психологической коммуникацией и т.д.;   - личностным своеобразием членов группы, например, неумением контролировать свое эмоциональное состояние, агрессивностью,- некоммуникабельностью, бестактностью и т.д.