Ответить на 1) подумайте о соотношении понятий "современник" и "сверстник", дайте определение этих понятий. 2) раскройте, в чем проявляется конфликт поколений. подумайте, чем можно объяснить его относительное сглаживание в период войн и революций и обострение в относительно мирное время. 3) назовите черты ваших сверстников, которые позволяют вам судить о том или ином из них как о современном или несовременно. объясните, что значит в вашем представлении "несовременный человек" 4) в чем бы вы хотели походить на своих родителей, а в чем - нет? сделайте вывод о преемственности поколений в вашей семье.

1. современник - это человек современного мира, в котором царит интернет и тд сверстник - это человек твоего года рождения (это я так думаю ахах) 2. конфликт поколений проявляется в моральных ценностях и в некоторых взглядах на жизнь 3. черты: большинство моих сверстником ведут активный образ жизни (современно), хорошо разбираются в интернете (совр.) и тд

социальная группа это - объединение людей, имеющих общий значимый социальный признак, на котором основано их участие в некоторой деятельности, связанной системой отношений, которые регулируются формальными или неформальными социальными институтами.

бывают они такие:

номинальные и реальные;

большие и малые;

формальные и неформальные;

первичные и вторичные.

лидером может быть: Если вы определяете «лидера» как кого-то, кто отвечает за компанию, команду или политическую партию, тогда ответ будет «Нет». Но это чрезмерно ограничивает определение лидера, потому что в действительности существует бесчисленные типы лидеров в любых обстоятельствах, которые можно вообразить.

санкция это: экономические санкции — экономические мероприятия запретительного характера, которые используются одним участником международной торговли по отношению к другому участнику с целью принудить последнего к изменению политического курса

бывают они такие: уголовно-правовые санкции (лишение свободы и т. п.), налагаемые по решению суда; административно-правовые (штраф, административный арест), налагаемые административными органами; ... имущественные (неустойка), применяемые судом или арбитражем.

ответ, проверенный экспертом

5,0/5

0

briochetina

умный

12.5 тыс. ответов

167.9 млн пользователей, получивших

Фактически, санкции имеют такой смысл:

• Естественное следствие поступка: неудача - это санкция лени.

• Репрессивная мера, налагаемая органом власти за неисполнение приказа, несоблюдение какого-либо постановления, закона: принять санкции против забастовщиков.

• Правовые последствия несоблюдения норм права.

Санкции определяются как прекращение обычных торговых и финансовых отношений в целях безопасности и политики безопасности. Они могут быть всеобъемлющими, запрещающими коммерческую деятельность в отношении всей страны, например давнее эмбарго США на Кубе, или они могут быть целевыми, блокируя сделки с определенными предприятиями, группами или отдельными лицами и с ними.

Санкции принимают различные формы, включая запреты на поездки, замораживание активов, эмбарго на поставки оружия, продовольствия, ограничение капитала, сокращение иностранной и торговые ограничения.

Экономические санкции применяются для принуждения, сдерживания, наказания или позора субъектов, которые ставят под угрозу их интересы или нарушают международные нормы поведения. Они использовались для достижения ряда целей внешней политики, включая борьбу с терроризмом, нераспространение, продвижение демократии и прав человека и т. д.

Страна или организация часто применяют санкции в отношении другой страны или организации, чтобы выразить серьезное недовольство. Любая страна может наложить санкцию на другую при условии поддержки соответствующих агентств.

Но санкции это не только экономическое поле. Если вор украл что-то и государство будет применять против него санкции – он понесет соответствующее наказание.  

Санкции существуют для того, чтобы держать мир в порядке, лишить себя необычных событий, а сделать окружающий мир предсказуемым

Объяснение:

5 октября день учителя

Объяснение:

Исторической предпосылкой для учреждения Дня учителя стала состоявшаяся 5 октября 1966 года в Париже Специальная межправительственная конференция о статусе учителей (Special Intergovernmental Conference on the Status of Teachers). В результате представителями ЮНЕСКО и Международной организации труда был подписан документ «Рекомендации, касающиеся статуса учителей» (Recommendation concerning the Status of Teachers).

В 1994 году Всемирный день учителя отмечался в этот день впервые, и с тех пор праздничные мероприятия неизменно проходят 5 октября, хотя в некоторых странах праздник отмечается и в другие дни, близкие к этой дате. Главное, чтобы празднования не совпали с осенними каникулами в северном полушарии и с весенними каникулами — в южном.

Россия с 1994 года отмечает День учителя по всемирному календарю — 5 октября. Ранее этот профессиональный праздник выпадал на первое воскресенье октября.

В этот день ООН предлагает всем задуматься о том, как изменил их жизнь хороший учитель... (Фото: dotshock, Shutterstock)

В этот день ООН предлагает всем задуматься о том, как изменил их жизнь хороший учитель... (Фото: dotshock, Shutterstock)

Сегодня, во Всемирный день учителя, ООН предлагает родителям и всем гражданам на минуту задуматься о том, как изменил их жизнь хороший учитель, память о котором они сохранили.