Объясните смысл утверждений: 1.честный человек никогда не богатеет. 2.богатство не облегчает наших забот, но подменяет одни заботы другими. 3.по-настоящему богат тот, кто ни в чем не нуждается. примеры пословиц, поговорок, афоризмов на эту тему.

1-он богат, потому что чист душой, и ему не нужны другие богатства, он дарит миру душевное богатство! это уже дорогого стоит) 2-надо подумать, не знаю 3-потому что, этот человек ценит то, что у него и наслаждается моментами жизни, и не считает за главное финансовое положение!

Многие компании ищут молодых людей на различные подработки.. работать полный рабочий день подросткам заппрещено законодательно.  главное для начала определиться с целями - с какой целью ты хочешь устроиться на работу. начать ккарьеру? получить опыт? заработать деньги? научиться чему-то?   я бы посоветовал в первую очередь определиться со сферой деятельности, будущей професией.  так будет понятнее в какой сфере искать работу, чтобы это полезно в будущем,а не только для моментальной прибыли в деньгах. после этого постараться устроиться если не по профессии, то хотя бы в компанию которая работает в этой же сфере. , простым рабочим, хоть кем. так ты сможешь познакомиться с рынком, познакомиться с людьми которые работают в этой сфере посмотреть систему изнутри.  затем надо открыть сайты на которых размещают вакансии и составить свое резюме. сделать это грамотно, без ошибок. указать свои цели и приоритеты, почему хочешь работать. посмотри примеры и резюме и сделай аналогично. много не пиши, никто не ожидает от подростка 10летнего опыта и редких навыков, но все будут рады увидеть честное резюме.

знание людям рационально организовывать свою  деятельность  и решать различные  проблемы, возникающие в её процессе.

зна́ние  в широком смысле  —  субъективный  образ  реальности, в форме  понятий  и  представлений.

зна́ние  в узком смысле  — обладание  проверенной  информацией  (ответами на вопросы), позволяющей решать поставленную .познание не ограничено сферой науки, знание в той или иной своей форме существует и за пределами науки. каждой  форме общественного сознания:   науке, философии, мифологии, политике, религии  и  т.  д.  — соответствуют специфические формы знания. 

  согласно большинству мыслителей, для того чтобы нечто считалось знанием, это нечто должно удовлетворять трем критериям:

быть  подтверждаемым, быть  истинным и заслуживающим  доверия.

однако, как иллюстрируют примеры  проблемы гетье, этого недостаточно. предложен ряд альтернатив, включая доводы  роберта нозика  в пользу требования «прослеживания истины» и дополнительное требование  саймона блэкберна, что мы не будем утверждать, что каждый, кто удовлетворяет любому из этих критериев «через неисправность, изъян, ошибку» обладает знанием.ричард киркхэм  делает предположение, что наше определение знания должно требовать, чтобы свидетельства верящего были таковы, чтобы они логически влекли за собой истину убеждения.