Опроблемах молодежи можно говорить бесконечно, гораздо сложнее увидеть истинную причину того, что мы видим сейчас. именно от молодого поколения зависит развитие города и района, но в тоже время сам город не может предложить возможность перспективы. отсутствие рабочих мест заставляет каждый день сотни молодых людей, в поисках подходящих предложений, отправляться в областной центр. не видя собственного будущего в родном городе, многие его навсегда. все больше появляется неблагополучных семей и дело вовсе не в добросовестности молодых родителей, а в атмосфере, в которой им приходиться строить семью.что нужно молодому перспективному человеку, полному смелых идей и энтузиазма, вступающему во взрослую жизнь? конечно, в первую очередь – это собственное жильё, при наличии которого он бы мог задуматься о будущем, начать реализацию благоустройства собственной жизни и планирование семьи. во многих городах это невозможно. молодым семьям приходится снимать квартиры и ютится у родственников. нежелание работодателей принимать на работу перспективных молодых людей и предпочтение использовать дешевую рабочую силу, делает абсолютно непривлекательными рабочие профессии, и без того дискредитированные в глазах современной молодежи. теряется качественная составляющая городского рабочего класса. при таком положении вещей разрушается общая структура городского , как большого и слаженного административного механизма. еще одной острой проблемой молодежи является отсутствие культурного воспитания и правильно организованного досуга. все что имеется на данный момент лишь недопустимо малая и недостаточная часть того что могло бы быть при наличии внимания администрации города к потребностям современной молодежи. молодые люди легко подвергаются любому влиянию со стороны и с полной самоотрешенностью себя в руки манипуляторов. ту часть свободного времени, которая предназначена для становления личности человека и накопления духовных ценностей, с лихвой заполняют игровые автоматы, пьяные дискотеки и безмерное количество спиртнова, на любой вкус и цвет. есть и такие молодые люди, которые заботятся о своем нравственном и здоровье, но и для них остается только интернет и телевизор. а что делать, если другого нет? все выше перечисленные проблемы только малая часть тех, которые ложатся на плечи растущего поколения. но все, же это лишь внешние проблемы, которые и без огласки знает практически каждый неравнодушный горожанин. при глубоком рассмотрении вопроса становится ясна истинная причина всех бед современной молодежи. все выше перечисленные проблемы только малая часть тех, которые ложатся на плечи растущего поколения. но все, же это лишь внешние проблемы, которые и без огласки знает практически каждый неравнодушный горожанин. при глубоком рассмотрении вопроса становится ясна истинная причина всех бед современной молодежи. при смене поколений и государственного устройства поменялись и нравственные ценности. у молодых людей, выросших в потребительском обществе нет места мысли о любви к родине, в том числе и малой, их заботят лишь собственные меркантильные интересы, отсюда и отсутствие привязанности к родному месту. со школьной скамьи начинается воспитание в подростках якобы здоровой конкуренции и предпринимательских отношений, а на самом деле лишь корысти и зависти. каждый год из школ выпускаются новобранцы для войны за место под потребительским солнцем. планомерно идет извлечение из воспитательной программы детских садов патриотических занятий, руководствуясь тем, что для детского восприятия это слишком сложно и рано, но в итоге получается слишком поздно. все меньше общих интересов, сплачивающих отдельных молодых людей в тесные коллективы, объединенные общей идеей. и это немудрено при отсутствии общенациональной идеи у государства. каждый день мы слышим о вреде открытой пропаганды, и тут же встречаемся с ней, только в скрытой форме, включив компьютер или телевизор.
alenkadon6
29.11.2021
Права и обязанности социального статуса, крепко связаны между собой. пример: социальный статус - студент. права - на образование, на стипендию при хороших показателях успеваемости, на предоставление общежития иногородним и т.д. обязанности - посещать занятия, соблюдать правила внутреннего распорядка учебного заведения, сдавать сессии и т.д. без обязанностей не может существовать право как и без права обязанности. чтобы обеспечить мирную жизнь в обществе они необходимы: обязанности сдерживают людей, а право дает некую свободу действий, для реализации своих целей или нужд. но если бы сущестовало только право без обязанностей, эта система бы к хаосу.
sn009
29.11.2021
Вкаждой школе они проходят по разному, каждый ученик сам выбирает критерии по которым нужно выбирать школьного президента. кто-то считает, что нужно судить по внешности, кто-то, что по интеллекту, а кто-то по характеру. мне кажется, что нужно выбирать человека по всем критериям сказанным выше. он должен быть добрым,отзывчивым, опрятным,умным и серьезным.проходить они могут в разных условиях, мне кажется, что можно было бы устроить конкурс. желающие рассказывали почему они хотят стать президентами, другие бы голосовали. было бы весело, главное проявить фантазию, тогда можно будет заинтересовать многих школьников, даже тех, которые сначала не хотели участвовать. лично у меня в школе мы не выбирали школьного президента, зато у нас есть классный президент ( на каждый класс свой президент). я считаю, что мы смогли правильно выбрать классного президента. она отзывчивая, опрятная, добрая,хорошо учится, активная, любит участвовать в разных конкурсах.это я уже написала про свою школу, может быть у вас так
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Напишите небольшой текстик на тему "проблемы молодёжи" (наркотики, алкоголь и т.д)