Придумай три про мальчика и девочку.одну назови радость.счастье, вторую восторг.удивление , третью грусть.жалость. прошу надо

Жила была девочка радость и мальчик счастье. негде им было жить, и пошли они в ту семью, где были всегда ссоры. смотрели во все окна, и наконец нашли. зашли они в дом, увидели как жена с мужем ссорятся, а дочь сидит в углу и плачет. принялись радость и счастье осчастливить эту семью. пошли искорки и звёздочки. и как по волшебству все стало хорошо и мирно.

ответ:

к нравственным принципам научного труда учёных относится 2 основных критерия:

объяснение:

1.любой научный труд не должен являться плагиатом. это значит, что все заключения и исследования должны быть выполнены исключительно автором научного труда. в иной ситуации автор должен сослаться на человека, которому принадлежит часть его труда. если это условие будет не соблюдено в полной мере, автор поставит под сомнение свою репутацию учёного. конечно, он не подвергается уголовному преследованию, но испорченная репутация не менее ощутима для человека с высоким уровнем развития. в научной сфере немногие деятели могут себе позволить пренебречь достоинством и опуститься до кражи чужих идей и результатов труда.

2.вторым не менее значимым принципом является направленность научного труда на благо общественного развития. каждый учёный заботится о том, чтобы его деятельность принесла человечеству нечто хорошее, тем самым улучшив жизнь людей. не навредить — главное для учёного нравственное правило. конечно, есть исключения. иногда автор научного труда, создавая свое детище, даже подозревает о разрушительных последствиях рождения такового. учёный ставит перед собой одни цели и , а уже человечество может применить его изобретение по своему. вот почему нравственное важно предусмотреть все возможные последствия и не допустить применения открытия против человечества.

)общество-это система,обособившиеся от природы,но тесно связанная с ней.

2)все человечество и взаимоотношения между ними.

3)в узком плане группа любителей книг чехова или клуб анонимных алкоголиков.

4)в разные периоды времени,человек пытался покорить природу,взять над ней власть не боясь последствий,которые произошли в попытках покорить ее.другой момент,это когда человечество поняло,что покорить ее не получится,что нужно относиться к ней бережно и трепетно.

5)культура-все то,что создал человек.

6)например: передача обрядов или традиций из поколения в поколения.

7)книга является плодом культуры,как материальной,так и духовной.

9)человечество динамично и постоянно развивается,развитие не имеет каких либо четких законов,оно уникально.

подробнее - на -