Объясните смысл афоризмов про патриотизм: 1.любовь к родине не знает чужих границ. 2.не спрашивай, что твоя родина может сделать для тебя, — спроси, что ты можешь сделать для своей родины. 3.патриот — это человек, служащий родине, а родина — это прежде всего народ.

1) самое дорогое, что у нас есть- это родина, ее не возможно разлюбить. 2) не родина должна сделать тебя счастливым, а ты ее. ты родился в этом замечательном месте, ты должен ее уважать, ценить и сделать что-то лучше для нее, даже самую малость- посадить дерево или же измениться самому в душе. 3) патриот- человек, уважающий родину, отдаст все за нее.     ( так? )

золотое правило: "ученье и труд, все перетрут!

для того чтобы научиться учиться, нужно сначало трудиться и не лениться!

работать над собой, если вам не нравиться предмет, то возможно вы просто мало знаете о нем, почитайте дополнительную , интересные факты. попросить учителя рассказать о теме, которая вам интересна. в учебе бывает трудно, но все трудности нужно переосиливать и тогда вам будет учиться не только легко, но и интересно и познавательно!

и самый главный совет-запомните, вы учитесь не для оценки, учителей, или родителей! вы учитесь для себя и для своего будущего!

 

 

написала что знаю сама,своими словами. надеюсь : )

2.отец и сын совершили нападение на случайного прохожего.  уголовное право.в законе разбой определяется как нападение в целях хищения чужого имущества, совершенное с применением насилия, опасного для жизни или здоровья, либо с угрозой применения такого насилия.  объекты преступления: основной — отношения определенной формы собственности; дополнительный — здоровье личности. предмет — чужое имущество. нападение, как правило, носит внезапный, неожиданный характер и представляет собой насильственное воздействие на потерпевшего. нападение может носить явный характер, а может быть и неочевидным для потерпевшего (например, удар в спину, выстрел из укрытия и т.

4.  .бабушка завещала внуку свою квартиру.-наследственное право. наследование по завещанию является более предпочтительной формой наследования. это в большинстве случаев избавляет от споров о том, кто должен стать наследником, какое имущество кому из наследников перейдет. 

завещатель вправе по своему усмотрению завещать имущество любым лицам, любым образом определить доли наследников в наследстве, лишить наследства одного, нескольких или всех наследников по закону, не указывая причин такого лишения. свобода завещания ограничивается только правилами об обязательной доле в наследстве.

5.    сын гражданки регулярно ездит без билета в общественном транспорте.  административное право  административные правонарушения (проступки) – это посягательства на государственный или общественный порядок, собственность, права и законные интересы граждан, предусмотренные нормами административного, финансового, земельного права. в качестве примера можно мелкое хулиганство, безбилетный проезд в общественном транспорте.

6.  .семья устроила пикник на территории природного заповедника.административное право. 

8.  . в семье родилась дочь .семейное право. субъект семейных правоотношений-  семья выполняет следующие основные функции:   • репродуктивную (продолжение рода);   • воспитательную;   • хозяйственно-;   • рекреативную (взаимная моральная и материальная поддержка);   • коммуникативную (общение).  таким образом, семья – это система социальных, биологических, хозяйственно-, нравственных и иных общественных отношений, возникающих по поводу особого рода деятельности: рождение и воспитание детей, ведение общего хозяйства. социологи говорят, что семья – это определенными организациями малая социальная группа, члены которой связаны брачными (родственными) отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственностью, социальная необходимость которой обусловлена потребностью общества в и духовном воспроизводстве населения.  социальными функциями семьи являются:   • демографическая – деторождение, жизнесохранение;   • – создание и поддержание определенного уровня материальной базы, которая гарантирует потребности членов семьи;   • культурно-информационная – формирование личности, социализация детей.