Проиллюстрируйте тремя примерами утверждения о том , что знания облегчают восприятие произведений искусства

1. не зная подробности биографии и.а. бродского, трудно понять его стихотворение "птичка".  2. без знания памятник тысячелетию руси в великом новгороде непонятен.  3. восприятие роман ж. верна "дети капитана гранта" без знаний по затруднено.   

да, общество нуждается в моральных нормах. да, они в какой-то мере ограничивают свободу человека. 

общество без моральных норм, становится обычным стадом, где нет понятий "свобода", "уважение", "терпение " и т.д. получается что так такового общества нет, есть стадо, которое не различает ни добро, ни зло. в таком "стаде" человеку жить невозможно. в качестве подтверждения к ограничении , свобода кончается там, где нарушается свобода другого человека, значит свобода всегда ограничена. а моральные ценности и нормы, лишь границы нашей свободы. 

  "способности - обьяснения вашего успеха"  –  говорил  психолог и  писатель г.томпсон.я полностью согласна с данным высказыванием,ведь только способностям человек может добиться успеха,причем, этот успех завистит от того,насколько развиты у человека эти способности.способности даны человеку от рождения,но не все их пытаются развивать.например,французскому художнику поль гогену продемонстрировать свои способности пришлось только в 38 лет,с.т.аксакову в 50 а моцарту в 3 года,прозошло это потому,что одни развивали способности в раннем детстве,а другие нет.таким образом,если человек способен  адаптироваться к меняющимся условиям жизни,способен влиять на развитие своих способностей,то   упех не заставит себя !