Какие способы приобретения знаний в процессе учёбы известны вам?

ответ:

металлы:

na 1s^2 2s^2 2p^6 3s^1

ca 1s^2 2s^2 2p^6 3s^2 3p^6 4s^2

неметаллы:

b 1s^2 2s^2 2p^1

o 1s^2 2s^2 2p^4

объяснение:

Это определенно опыт, наблюдение, сообщение, обучение и воспитание. еще как методы приобретения знаний называют обучение без выводов, обучение на примерах, обучение на метауровне. 

В968/969 итиль был взят святославом игоревичем и разрушен. уцелевшее население укрылось на островах в дельте волги. некоторое время город находился в оккупации, а хазарский правитель жил в изгнании на побережье во владениях хорезма. после ухода русов царский двор смог вернуться. по сообщению ал-бируни, в xi веке итиль лежал в развалинах. о дальнейшей судьбе хазарской столицы данных нет. в xii - начале xiii века в нижнем поволжье существовал крупный город саксин, а в монгольское время - сарай-бату, но были ли они расположены на месте итиля, неизвестно. общепринято археологически итиль пока не идентифицирован. предполагается, что он оказался смыт из-за повышения уровня каспийского моря. возможным кандидатом на его роль выступает самосдельское городище у села самосделка (46°01′32″ с. ш. 47°50′26″ в. д. ) в астраханской области, в дельте волги (исследуется с 1990). здесь обнаружены слои ix-x веков, юртообразные жилища, огузская, булгарская и салтовская керамика, а также просматриваются контуры треугольной кирпичной цитадели. это единственное городище такого города регеона.

Объяснение:

1)Совокупность производственных отношений, соответствующих данной ступени развития производительных сил общества, господствующий производства в обществе.

2)производство с использованием производственных ресурсов;

создание (вовлечение в сферу хозяйствования) производственных ресурсов;

обмен (торговлю) созданными в результате производства благами или услугами;

личное потребление произведенных потребительских благ людьми и воспроизводство капитала за счет вновь произведенного оборудования, минеральных удобрений для земельных угодий.