Установите соответствие между общественными науками и их ключевыми категориями. к каждой позиции, в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. науки а) философия б) социология в) политология г) ключевые категории 1) власть, идеология, государство, партии 2) собственность, деньги, блага, бизнес 3) классы, нации, нормы, общности 4) закон, санкция, кодекс, суд 5) материя, сознание, познание

Вот,лови :   а  -  5, б  -  3  , в  -  4, г  -  2

1. согласно действующим нормативным актам на территории рф, детьми считаются все лица до 18 лет.

2. ребенок имеет право на имя, отчество и фамилию, гражданство. ребенок имеет право жить и воспитываться в семье, со своими родителями, которые должны заботиться о его воспитании, обучении, развитии. ребенок имеет право на защиту своих прав и интересов. ребенок имеет право свободно выражать свои взгляды по всем вопросам, которые касаются его самого, отношений в семье. ребенок, лишенный родителей, имеет право на защиту и государства. ребенок имеет право на охрану здоровья и медицинское обслуживание, причем использование наиболее совершенных методов и услуг, а также приоритет при оказании медицинских услуг. ребенок имеет право на образование.

3. получение основного общего образования (данная обязанность ложится на плечи не только самого несовершеннолетнего ,но и его родителей или других законных представителей). соблюдение правил поведения, регламентированных социальной группой, в которой состоит ребенок. для ребенка мужского пола — постановка на воинский учет.

Всвязи с секуляризацией общественного сознания религия отошла на второй план, её заменяет наука, мораль теперь формируется исходя из норм гуманизма. это хорошо, потому что теперь в развитых государствах нет теократии, церковь почти не используется как инструмент политической власти, а люди занимаются наукой, верят действительно научным фактам, которые можно доказать, а не религиозным текстам и объяснениям, которые не доказаны. это открыло человечеству путь истины, исчезли договоренности. религия не должна играть главную роль в формировании личности, человек должен опираться на научное знание. кроме того, в развитых государствах все религии стали равны перед законом, то есть возникло светское государство. не должно быть никаких гонений по религиозной принадлежности, это глупо с точки зрения гуманизма. а гуманизм - есть прогресс, ведь когда соблюдены человеческие условия жизни, то начинают развиваться истинно человеческие качества, творческие способности в то время, как религия стоит на месте, затормаживает процессы человеческого развития. религию не нужно искоренять, так как она все-таки даёт некоторые нормы человеку, но все же отдавать ей самую главную роль сегодня нельзя.