1) у взрослых людей социальных ролей гораздо больше, чем у детей, т.к. 2) социальным ролям мы можем научиться у 3) статусы и роли детей 4) статусы и роли взрослых

1.дети-единсвенная категория населения, не имеющих социальных ролей, если не считать статуса "ребенок". 2.социальной роли мы можем научиться у общества, в зависимости от межличностных отношений, от статуса общества или позиции. 3.статус детей обычно подчинен взрослым, от них же ожидается такое же почтительное отношение. 4.социальная роль родителей быть эталоном для своего ребенка и действовать в рамках своих обязанностей. обладать множесвом статусов может только хорошо развитая личность, уже сформировавшая, такая как взрослый, эрудированный человек. сущесвует широкий диапозон статусов: предписанный, достигаемые, смешанные профессиональные, , политические. за каждым статусом состоит особая социальная категория, взрослые люди, поддерживающие ту или иную сферу категорий, могут образовывать специальные общесвенные группы и команды, дети же, могут делать так только в рамках игры.

в конституции рф закреплены основные права и свободы человека: это  право на *жизнь; равные права всех перед законом и судом; равные права мужчины и женщины; неприкосновенность частной жизни и жилища; право свободного передвижения и выбора места жительства; свобода совести и вероисповедания; свобода мысли и слова; право избирать и быть избранными; право участвовать в правосудии; право на свободное занятие предпринимательской деятельностью; право частной собственности; право на жилище; право на благоприятную окружающую среду; право на образование и другие.

права связаны с обязанностями. обязанности гражданина российской федерации: соблюдение законов, заботиться о своих детях, их воспитании, по достижении 18 лет заботиться о своих нетрудоспособных родителях, уплата налогов, бережное отношение к природным богатствам, защита отечества.

вывод: нет прав без обязанностей.

Специфика профессии

работа дизайнера интерьеров состоит из нескольких этапов:

получение заказа и осмысление идеи проекта; разработка общей концепции и анализ существующих подобных проектов; оптимизация компонентов проекта и их гармоничное сочетание; разработка эскиза и согласование его с заказчиком; изготовление макета, 3-d моделирование; расчет и разработка чертежей; воплощение проекта в реальность, его коррекция по желанию заказчика; подбор и проектирование индивидуальной  мебели; декорирование интерьера по окончании отделочных работ; текстильный дизайн помещений.

в работе дизайнера интерьеров используются компьютерные программы для разработки дизайна интерьера:

sketchup; sweet home 3d; autocad; autodesk 3ds max; archicad.