А1. соперничество, борьба за достижение лучших результатов в каком-либо деле: а) б) конкуренция в) альтернативная стоимость г) потреблениеа2. желание и возможность потребителя купить конкретный товар в конкретное время и в конкретном месте: а) потребность б) цена в) необходимость г) спроса3. верны ли суждения о рыночном равновесии? 1. если цена будет выше равновесной, то продавцы не станут ее понижать.2. рыночное равновесие – это идеальная ситуация на рынке.а) верно только 1 б) верно только 2 в) верны оба суждения г) оба суждения неверныа4. верны ли суждения о рынке? 1. рынок воздействует на все сферы .2. рынок направляет ресурсы на производство необходимых для общества товаров и услуг.а) верно только 1 б) верно только 2 в) верны оба суждения г) оба суждения неверныа5 . для существования рыночной необходимо: а) отсутствие частной собственности на средства произ­водства; б) запрет конкуренции; в) свобода выбора производителей в принятии решений; г) все вышеперечисленное.а6. верны ли следующие суждения о действии рынка? 1. на рынке происходит процесс выравнивания цен.2. в условиях рынка цены зависят от спроса и предложе­ния.а) верно только 1 б) верно только 2 в) верны оба суждения г) оба суждения неверныа7. конкуренция производителей и продавцов на рынке приводит к: а) повышению цен; б) улучшению качества обслуживания; в) увеличению числа производителей на рынке; г) росту затрат производителей на изготовление товара.а8. равновесная цена: а) возникает в условиях конкуренции; б) устанавливается государством; в) устраивает только покупателей; г) устраивает только продавцов.в 1. что из перечисленного является условием успешного функционирования ? а) частная собственность на средства производстваб) конкуренцияв) государственное планированиег) постоянный рост ценд) свободное ценообразованиее) установление цен государствомв2. найдите общие черты и отличия между конкуренцией про­давцов и производителей и конкуренцией покупателей.а) существует при рыночной ; б) приводит к снижению цен на товары; в) приводит к повышению цен на товары; г) связана с дефицитом определенных товаров; д) ведет к снижению затрат на производство товара.черты сходства: черты отличияв4. все перечисленные ниже понятия, за исключением одно­го, относятся к характеристике рынка: монополия, монархия, диктатура цен, конкуренциянайдите и укажите понятие​

Каждый ребенок по-своему уникален и обладает своим темпераментом и характером. в трехлетнем возрасте ребенка родители уже знают какой темперамент у него, является ли он флегматиком, меланхоликом, холериком или же сангвиником. по темпераменту проявляется и тип характера детей. и только родители могут правильно направить и воспитать у детей характер. одной из главных для родителей является в раннем возрасте выявить более сильные качества характера ребенка и сделать упор на их развитие. типы характеров детей можно разделить на 4 типа, а именно: дети, склонные к обучению; склонные к ; уникальной практичностью; дети с талантом мастерства. если ваш ребенок с раннего возраста стремится все знать, настойчиво интересуется всем новым, его главным словом является почему, он внимательно слушает любую информацию, значит он обладает склонностью к обучению и изучению. такие дети всегда беспокоятся, если чего то не могут понять. главной чертой такого характера является честность. в данном случае родителям нужно делать упор на большее ознакомление ребенка со всем новым. таким детям всегда и все интересно. от того, как определите характер ребенка,  и будет зависеть их дальнейшая жизнь. если же ваш ребенок с ранних лет склонен к тому, что следует выполнять все по правилам, стремится к справедливости, защищает слабых, стремится руководить и обладает качествами лидера, то у вашего ребенка талант . таким детям следует развивать чувство ответственности и порядка, и тогда в будущем ваш ребенок будет прекрасным руководителем. такой тип характера детей как практичность, выражается в щедрости и хозяйственности ребенка. такие дети талантом бизнесмена. они обожают выменивать свое детское "имущество" на все новое и нужно отметить, что с большей выгодой для себя. такие дети всегда желают быть на высоте в каком-то определенном деле, например коллекционировании. в данном случае родителям стоит развивать у них практичность и тогда можете быть уверены, ваш ребенок будет финансово обеспечен. но если ваш ребенок обожает мастерить, все делать своими руками и получает от этого большое удовольствие - это выраженный признак творческого человека. у таких детей, в первую очередь, преобладает качество трудолюбия. конечно, таких детей стоит отдавать в кружки творчества, где они смогут сразу же проявить свой талант в каком-то определенном направлении творчества. положительные черты характера ребенка   проявляются быстрее и в большей форме, чем отрицательные, следовательно, родителям с первых лет жизни ребенка следует делать упор на их большее проявление и развитие. если же родители не определят тип характера детей и не будут способствовать в дальнейшем его развитии, в будущем такой человек просто потеряет себя и постоянно будет стараться найти себя в жизни. как правило - это тип неудачников. нужно отметить, что все типы характеров детей проявляются сразу и родителям только нужно создать соответствующую благоприятную среду для правильного развития таланта ребенка.

1) 7 и 10 уже разница огромная. в 7 еще с куклами играют и хотят выть принцессами, а в 10 уже нравятся хана монтана и начинают интересоваться тряпками и косметикой, хотя многие намного раньше : -) это я про девочек: -) детство все как то короче и короче становится.2) конечно же наблюдая за работой продавца,ребёнок представляет себя в этой фантазирует: как же он обращался бы к покупателям(в д.саду,если ребёнок ходил туда),есть сюжетно-ролевая игра"магазин"воспитатель учит детей играть в эту игру ,распределяя роли,но переодически меняя их среди детей _это хороший навык,который потом ребёнок закрепляет в реальной жизни,идя в реальный магазин.