Ответить на экзаменационный вопрос: согласны ли вы с утверждение, что информация несет обществу только во блага

Да согласен,на современном этапе развития общества стремительно увеличиваются объёмы сообщений мировой к тому, что высказывание «кто владеет информацией, тот владеет миром» стремительно утрачивает свое переносное значение и всё больше становится критерием проверки уровня квалификации государства, на нынешнем уровне не может существовать без информации, информация в каком она виде не была бы не всегда несет благо однако,сколько бы зла и добра она не несла, но  информация циркулирует во всех общественных сферах: производственной, , культурной, научной и других. общественная деятельность обеспечивается информационным обменом, он обслуживает все виды общественных отношений. с возникновением информационного обмена образуется общество, а с его прекращением оно разрушается.без информации у нас бы не развивалась бы медицина ,это показывает недавнее ново введение, при котором вся информация о пациенте хранится на компьютере и врачу быстрее узнать о здоровье пациента в прошлом и настоящем. в человеческих сообществах информация выполняет функцию обеспечения быстроты обмена новыми знаниями между членами этих сообществ.без информации не было бы больших стран, не развивалась наука,и общество.

основные признаки правового государства:

1. осуществление государственной власти в соответствии с принципом ее разделения на законодательную, исполнительную, судебную с целью не допустить всей полноты государственной власти в чьих-либо одних руках, исключить ее монополизацию, узурпацию одном лицом, органом, социальным слоем, что закономерно ведет к "ужасающему деспотизму" (ш. монтескье).

2. наличие конституционного суда - гаранта стабильности конституционного строя - органа, обеспечивающего конституционную законность и верховенство конституции, соответствие ей законов и иных актов законодательной и исполнительной власти.

3. верховенство закона и права, что означает: ни один орган, кроме высшего представительного (законодательного), не вправе отменять или изменять принятый закон.все иные нормативно-правовые акты (подзаконные) не должны противоречить закону. в случае же противоречия приоритет принадлежит закону.сами законы, которые могут быть использованы в качестве формы легализации произвола (прямой противоположности права), должны соответствовать праву, принципам конституционного строя. юрисдикцией конституционного суда действие неправового закона подлежит приостановлению, и он направляется в парламент для пересмотра.

4. связанность законом в равной мере как государства в лице его органов, должностных лиц, так и граждан, их объединений. государство, издавшее закон, не может само его и нарушить, что противостоит возможным проявлениям произвола, своеволия, вседозволенности со стороны бюрократии всех уровней.

5. взаимная ответственность государства и личности:

личность ответственна перед государством, но и государство не свободно от ответственности перед личностью за неисполнение взятых на себя обязательств, за нарушение норм, предоставляющих личности права.

6. реальность закрепленных в законодательстве основных прав человека, прав и свобод личности, что обеспечивается наличием соответствующего правового механизма их реализации, возможностью их защиты наиболее эффективным способом - в судебном порядке.

7. реальность, действенность контроля и надзора за осуществлением законов, иных нормативно-правовых актов, следствием чего является доверие людей государственным структурам, обращение для разрешения сугубо юридических споров к ним, а не, например, в газеты, на радио и телевидение.

8. правовая культура граждан - знание ими своих обязанностей и прав, умение ими пользоваться; уважительное отношение к праву, противостоящее "правовому нигилизму" (вера в право силы и неверие в силу права).

Нельзя дать точный ответ. в период стабильности в стране, и отсутствие кризиса, бедные люди могут устроиться на работу, и при должном труде - выбиться в средний класс. если они этого не делают - это лень, и отсутствие желания работать ( берем только здоровых людей, которые могут работать ). в период кризиса и войны, требуются в основном только специалисты имеющие одно, или несколько высших образований и опыт работы, поэтому обычные люди зачистую не могут устроится на работу, и помимо своей воли попадют в бедность. оба утверждения от части верны, я согласен с ними обоими.