3.цена товара упадет, если спрос… а) возрастет в 2 раза, а предложение увеличиться в 3 раза; б) останется неизменным, а предложение уменьшиться; в) останется неизменным и предложение останется неизменным; г) возрастет, а предложение останется неизменным 4. к элементам общества как системы не относиться: а) университет; б) нация; в) плодородная земля; г) церковь. 5. формой вертикальной социальной мобильности является: а) создание семьи; б) производственная деятельность; в) постоянное проживание в городе; г) повышение по службе. 6. к признакам любого государства относится: а) уважение к законам; б) наличие парламента; в) унитарное устройство; г) наличие публичной власти. 7. науку, нравственность, религию, философию, искусство, научные учреждения, учреждения культуры, религиозные организации, соответствующую деятельность людей включает в себя: а) общественное сознание; б) духовная жизнь общества; в) система права; г) общественная идеология.

3-в 4-а 5-напиши б и г 6-а 7-г скорее всего

1. ощущение – элементарный психический процесс, состоящий в запечатлении отдельных свойств предметов и явлений материального мира в момент их непосредственного воздействия на наши органы чувств.2. восприятие – целостное отражение в сознании предметов и явлений при их непосредственном воздействии на органы чувств. наиб важные особенности восприятия: предметность, целостность и структурность.3. представление – сохраненные памятью образы предметов, когда-то воздействовавших на органы чувств. в отличие от ощущений и восприятий для представлений не нужно непосредственного контакта органов чувств с предметом.рациональное познание в основном сводится к понятийному абстрактному мышлению. абстрактное мышление представляет собой целенаправленное и обобщенное воспроизведение в идеальной форме существенных и закономерных свойств, связей и отношения вещей. основные формы рационального познания: понятия, умозаключения, гипотезы, теории.1. понятие – мысленное образование, в кот обобщаются предметы некоторого класса по определению совокупности признаков. обобщение осуществляется за счет абстрагирования, т.е отвлечения от несущественных, специфических особенностей предметов. в отличие от ощущений и восприятий понятия лишены чувственного, наглядного своеобразия.2. суждение – форма мысли, в которой посредством связи понятий что-либо утверждается или отрицается.3. умозаключение – рассуждение, в ходе которого из одного или нескольких суждений выводится новое суждение, логически следующее из первых.4. гипотеза – выраженное в понятиях предположение, имеющее целью дать предварительное объяснение какому-либо факту или группе фактов. подтвержденная опытом теория трансформируется в теорию.5. теория – высшая форма организации научного знания, целостное представление о закономерностях и существенных связях определенной области действительности.т.о., в процессе познания выделяются две человеческие познавательные способности: чувственная и рациональная. конечный результат – истина – достигается только совместными усилиями этих двух составляющих.сенсуализм и рационализм. сенсуализм (представители – локк, гоббс, беркли) утверждает: • нет ничего в разуме, чего первоначально не было в чувствах. разум непосредственно с внешним миром не связан.• без органов чувств человек вообще не способен ни к какому познанию• роль мышления заключается лишь в обработке чувственного материала, значит, разум вторичен, несамостоятелен• в познании встречаются ошибки. но ощущения сами по себе обманывать не могут. все заблуждения коренятся в разуме.• предметной деятельностью человека корректируются только с органов чувств.• установление истинности знания требует выхода за пределы сознания и контакта с самой реальностью, поэтому не может быть осуществлено внутри мышления, такого контакта не имеющего.рационализм (представители – декарт, спиноза, лейбниц) утверждали: • только разум способен обобщать получаемую органами чувств информацию, отделять в ней существенное от несущественного, закономерное от случайного. только мышление может преодолевать ограниченность чувственного опыта и устанавливать знание всеобщее и необходимое.• восприятия одного и того же предмета в разное время и разными лицами не .• чувства нас нередко обманывают.• хотя разум и имеет своим источником ощущения и восприятия, он способен выходить за их пределы и получать знания о таких объектах, кот недоступны нашим органам чувств.• разум обладает креативной способностью, т.е. возможностью идеально конструировать разные предметы, которые составляю основу человеческой деятельности.• критерием истинности знания вполне может служить его логическая непротиворечивость, т.е. следование правилам логического вывода при условии верного выбора исходных аксиом.мы нередко говорим: доказывать нечто не могу, но интуитивно полагаю, что это так. иными словами, я в данном случае делаю вывод, минуя промежуточно-логические аргументы в его пользу.способность непосредственного усмотрения истины, минуя промежуточные ступени логического обоснования вывода, ведущего к ней, называют - интуицией.интуицию порой трактовали как нечто таинственное и чуть ли не сверхъестественное. прежде всего интуиция - функция основательного овладения предметом. яблоко должно было упасть именно на голову ньютона, чтобы этот факт (если он был) к великому открытию.второй момент: интуиция, как правило, связана с длительной предварительной работой над проблемой, часто она имеет место тогда, когда, казалось бы, все логические резервы поиска исчерпаны.третье: по-видимому, в механизме интуиции немалую роль играет бессознательное, на уровне которого, так сказать, "застревают" отдельные звенья логической цепи.четвертое: определенную роль в интуитивном прорыве играет наличие "подсказки". так, наблюдение паутины между ветками дало толчок для рождения идеи подвесного моста.

 

1. всегда надевайте шлем, соответствующий стандартам безопасности2. всегда надевайте перчатки с подкладкой на ладони, чтобы защитить руки от истирающих воздействий при падении в случае аварии, обеспечить хороший захват ручек руля, уменьшить вибрацию руля.3. никогда не слушайте плеер или радиоприемник через наушники во время езды, чтобы не отвлекаться от езды.4. выполняйте все требования правил дорожного движения5. держитесь правой стороны дороги6. уступайте дорогу . следите за автомобилями начинающими движение или поворачивающими налево впереди