Что я хочу узнать на уроках в школе

Вшколе нас учат всему. и стараются дать все что можно успеть за 45 минут! я не могу сказать что бы я хотел узнать в школе. потому что в школе нам много интересных и увлекательных знание!

Высказывание говорит о том, что бедного человека вылечат быстрее, чем богатого.  для меня данная фраза значит то, что когда у человека нет денег, чтобы оплачивать лечение в дорогих частных клиниках, то он обратится в обычную поликлинику, где его вылечат наиболее доступными и простыми способами. это объясняется тем, что когда у пациента нет денег, то врач не сможет подвергать его дорогостоящим обследованиям и лечить дорогими лекарствами.  в качестве примеров можно множество ситуаций из обычной жизни, когда бедных людей принимают и лечат быстро, а богатых наоборот стараются подольше задержать, предполагая у них всё новые и новые болезни и предлагая различные эффективные, но дорогие методы обследований и лечения. с одной стороны, лечение бедного человека может оказаться действительно быстрым и без лишних сложностей. с другой стороны, поспешное и поверхностное лечение может стать причиной плохо вылеченных болезней, приводя к серьезным осложнениям. поэтому важно, чтобы независимо от богатства и бедности пациентов, врачи лечили всех качественно и ответственно.

еще один пример созидательных добрых дел проходит под лозунгом «я за труд на общее благо! ». именно так звучит один из пунктов кодекса международного общественного движения «за нравственность! ». 

  участники движения поднимают довольно важные темы в своих начинаниях. одна из которых, достаточно вопрос: «для чего человек трудится? ».

ведь большинство из нас сегодня ответили бы шаблонно, так как им навязала система материальных ценностей, что трудятся для того, чтобы заработать деньги, чтобы удовлетворять свои потребности и желания. если ты понимаешь. ок