Ниже приводится динамика ввп новой зеландии за 10 лет (в процентах к предыдущему году) . о каких фазах цикла можно судить по этим данным и какова их продолжительность ? 1990 г. 1995 г. 1996 г. 1997 г. 1998 г. 1999 г. 2000 г. 100, 0 103, 7 103, 1 102, 6 99, 6 104, 1 102, 0

С90 по 95 г. г. прирост -3,7 %  с 95 по 96 г. г. падение-0,6 %  с 96 по 97 г. г. падение -0,5%  с 97 по 98 г. г. падение -3,0%  с 98 по 99 г. г. прирост - 4,5 %  с 99 по 00 г. г. падение - 2,1 %  за 10 лет прирост ввп составил -2,0 %.

2987 человек с олимпиады тут нахожу аххахах

1). Какое число работников необходимо нанять фирме, чтобы сделать максимальным среднее количество товара, производимого одним работником?

5

2). Какую выручку получит фирма в случае, если наймёт количество работников, которое вы указали в ответе на вопрос 1?

200

3). Какую прибыль получит фирма в случае, если наймёт количество работников, которое вы указали в ответе на вопрос 1?

400

4). Какое число работников необходимо нанять фирме, чтобы сделать максимальным количество произведённой продукции?

8

5). Какое число работников необходимо нанять фирме, чтобы сделать максимальной прибыль фирмы?

8

6). Какую выручку получит фирма в случае, если наймёт количество работников, которое вы указали в ответе на вопрос 5?

300

7). Какую прибыль получит фирма в случае, если наймёт количество работников, которое вы указали в ответе на вопрос 5?

900

Объяснение:

ответ:С 7 по 10 вопрос

Объяснение:

7)Вопрос-На основании текста выберите из списка суждения о мотивации учеников.

ответ : Мотивация ученика тесно связана вэс поддержкой учителя;

подход ;

Эскпиремент Барбары Шил

8)Вопрос-На основании текста выберите верные суждения о специфике эксперимента

ответ:На разных стадиях эксперимента учеников ощущали затруднения

9)Вопрос-Какой вывод нельзя сделать?

ответ: Для успешности эксперимента учитель должен чётко осознавать необходимость в нём.

10) Вопрос-Выбкрите из приведённого списка личностные качества учителя

ОТВЕТ:Склонность к сомнениям в собственных компетенциях.

Надеюсь, что ☺️