Каких успехов может добиться человек в 21 веке изучая космос?

чем дальше человек заглядывает в глубь космоса, тем больше он узнает о происхождении вселенной. мы можем попытаться отыскать ьакие же солнечные системы, как и наша, тем самым, мы можем найти или другие планеты, пригодные для жизни или других разумных сущест.

если рассматривать космос только в размерах солнечной системы, то человек способен освоить луну и марс, тем самым в будущем решить проблемы перенаселенности земли.

человек может, научиться создавать боевой щит. против военных действий, научиться добывать из метиаритов металлы, сплавы, осваивать луну, изучать редкостные ископаемые на ней, изучать орбитали. взаимодействие солнца на землю, гравитацию, военные корабли-модернизировать!

каждый из нас играет много ролей, даже если никогда не был в театре и не занимался в драматическом кружке. социальная роль – это совокупность действий, которые человек выполняет в обществе, которые от него при определенном его жизненном статусе.

и каждый из нас играет таких ролей тысячу и ежедневно, так что говорим мы обычно только об основных социальных ролях человека. роль накладывает определенные обязательства - от врача «скорой» ожидается, например, что он больному. но сплошь и рядом люди выходят за рамки своих социальных ролей, иногда с риском наказания для себя. так чиновник берет взятку, несмотря на угрозу увольнения, а миллионер ходит в рваных джинсах и не покупает своим детям лимузинов, хотя те от него обратного поведения.

сегодня я сыграла с утра уже с десяток социальных ролей. я общалась в роли дочери, затем близкой подруги, затем стала покупателем в магазине, говорила со своим научным руководителем в университете – в роли его студентки. если бы я нагрубила своему руководителю и не сдала ему реферат, то, наверное, вышла бы из роли студентки – ведь она предполагает уважение к педагогу и сдержанность, «академичность» поведения. после мне написал бывший одноклассник: он хотел узнать, как я пережила сильный снегопад, что несколько дней тому назад случился у нас в городе. и я играла роль бывшей одноклассницы.

социальные роли условны, они сильно зависят от мнения большинства. ребенок, например, как я считаю, видится в обществе чаще и наивным, даже глупеньким объектом. но часто родители видят своих маленьких детей отдельными и в чем-то уже зрелыми людьми, для себя. тех же восьми- и десятилетних они представляют личностями. ведь в них уже проявляются черты характера и стремления, которые останутся на всю жизнь…

не стоит позволять навязывать себе ту социальную роль, что вам не характерна. например, до сих пор у людей непросвещенных бытует расистское мнение, что с темной кожей девушка в будущем может работать только официанткой, а хирургом стать неспособна, например. якобы у темнокожих людей умственные способности ниже, чем у белых. стоит ли соответствовать всем подряд ожиданиям окружающих или сначала важно разобраться в себе, в своем месте в социуме?  

Сущность и структура педагогической деятельности разумеется, научный анализ педагогической деятельности отдает ) предмет их совместной деятельности; 4) цели обучения и 5) средства постановке педагогической ориентироваться на ученика как на же взаимосвязь профессионализма и творчества в деятельности педагога? ..  секреты успеха в учебе 5 31 янв 2010 если они появились, проверь не только конкретный пункт, но и весь план в – на твой вкус, но лучше больше движений, свежего воздуха и положительных эмоций. .для достижения результатов в обучении ставить цели, ..если мои действия достичь цели (отлично! )