Талант и гениальност подразумевает способность личностью нельзя

талант- способности, высокой степени одаренности.

гениальность - высшая степень развития таланта.

личность подразумевает способность человека к самоопределению.

личностью нельзя назвать "человека", который развивается вне общества.

 

талант и гениальность это прирожденное качество чел-ка,которые отличают его от других.

личность подразумевает способность человека сомостоятельности в поступках, контролировать поведение.

личностью нельзя назвать чел-ка который не может контролировать себя,который не несет ответственность за свои поступки.

 

у меня 5 за этот параграф стоит; )  

Все дети ходят в школу. почему? потому что получить образование. и чтобы в будущем быть счастливым. школа многому учит: писать,читать,разговаривать,общаться и многие другие. одиннадцать лет в школе чтобы получить образование. каждый ребенок который впервые пошел в школу недолюбливают ее. а те кто уже заканчивают школу не зотят с ней растоваться. нужно получить много знания чтоб в дальнейшем помнить школу. образованию мы можем быть професионалами любимой работы, жить так как хотим мы. для всего эиого нужны знание. а для этого нужно ходить в школу и усердно заниматься

Ясчитаю,что маргинал,это скорее всего неполноценное существо, т.к.когда человек находится на самом дне у него совершено другие культурные ценности. так же я считаю, что человек, живущий не так как все, частично пренебрегающий социальными стандартами, однако оставающийся в рамках правового поля и норм морали, т.е. не являющийся формально преступником или «плохим парнем» не может называться "человеком будущего",ибо "человек будущего" в моём понимании ,это человек,собравший в себя все идеалы и умения ,недоступные нам сейчас. а человека отказавшегося от социальной среды, нельзя называть идеальным. в заключении хочу добавить,что человека не приспособившегося к новым условиям жизни и не имеющего устойчивого социального статуса следует отнести к понятию неполноценное существо.