1.как вы понимаете выражение: "нравственность - это больше, чем хорошие привычки"? 2.известны ли вам личности, чьи поступки вы могли бы назвать нравственными? 3.чем различаются с точки зрения морали следующие высказывания: "я никогда не оправдывал себя", "я никогда не жалел о том, что делал другим". 4. как вы думаете, а у животных есть мораль? или мораль присуща только человеку? свою точку зрения обоснуйте.

1.я понимаю эту фразу так: нравственность контролирует все душевные порывы человека,а привычка контролирует его только в определённых ситуациях. 2.екатерина 2 дала запорожским казакам земли за их доблесть и патриотизм,где позже был образован краснодарский край. 4.я думаю что да,т.к. некоторые животные человеку,например: собаки найти какую-то пропажу,а иногда даже и спасти жизни каких-то людей! ведь принципы морали нам подсказывают,какими должны быть наши взаимоотношения к окружающим нас.

Лидия скобликова - двукратная олимпийская чемпионка 1960 года (1500 и 3000 м) . 4-кратная чемпионка олимпиады-1964. заняла 4-е место в 1960 году на дистанции 1000 м, а в 1968 году — 6-е на 3000 м и 11-е на 1500 м. двукратная абсолютная чемпионка мира (1963, 1964). рекордсменка мира на дистанциях 1000 м (1963—1968), 1500 м (1960—1962) и 3000 м (1967). раиса сметанина- наибольшее число наград среди женщин за всю зимних олимпиад (10) первая спортсменка (как среди женщин, так и мужчин) , которая сумела завоевать медали на 5 зимних олимпиадах подряд. ири́на роднина́ - советская фигуристка, трёхкратная олимпийская чемпионка, десятикратная чемпионка мира. галина кулакова- знаменитая советская лыжница, 4-кратная олимпийская чемпионка, 9-кратная чемпионка мира. заслуженный мастер спорта (1970), заслуженный тренер россии. евгений гришин- советский конькобежец и менее известный велогонщик, 4-кратный олимпийский чемпион, заслуженный мастер спорта (1952). александр тихонов- четырёхкратный олимпийский чемпион, серебряный призёр зимних олимпийских игр 1968 года в гренобле, одиннадцатикратный чемпион мира. николай зимятов- четырёхкратный олимпийский чемпион (1980 — на дистанциях 30, 50 км и в эстафете 4 х 10 км, 1984 — на 30км) , серебряный призер олимпийских игр 1984 года в эстафете, многократный чемпион (1978—84) в различных видах лыжных гонок. владислав третьяк-трехкратный олимпийский чемпион (1972, 1976, 1984), серебряный призер зимних олимпийских игр 1980. 10-кратный чемпион мира (1970, 1971, 1973, 1974, 1975, 1978, 1979, 1981, 1982, 1983), серебрянный призер чм 1972 и 1976, бронзовый призер чм 1977. 9-кратный чемпион европы (1970, 1973, 1974, 1975, 1978, 1979, 1981, 1982, 1983), серебрянный призер че 1971 и 1972, бронзовый призер че 1976 и 1977. обладатель кубка канады 1981, участник розыгрыша кубка канады 1976. участник суперсерии-72. обладатель кубка вызова 1979. первый европейский хоккеист, представленный в зале хоккейной славы национальной хоккейной лиги в торонто. лучший хоккеист xx века по версии международной федерации хоккея. заслуженный мастер спорта (1971). владислав третьяк 5 раз признавался лучшим хоккеистом , трижды лучшим хоккеистом европы, четырежды лучшим вратарем мировых первенств. 13-кратный чемпион (1970—1973, 1975, 1977—1984), серебрянный призер чемпионатов 1974, 1976 в составе клуба цска. обладатель кубка 1969 и 1973, финалист розыгрыша кубка 1976.

зачем обществу себя изучать зачем обществу себя изучать болтергейс 23 мая 2016 общественные науки: социология, политология, антропология — больше других рефлексируют на тему своего предназначения. , ни одна другая академическая отрасль не обладает таким зарядом самокритики и пессимизма, как социальные (или общественные) науки. самые маститые ученые вопросами «а что я вообще здесь делаю? » и «кому это нужно? ». по мере своего развития они приходили ко все более и более неутешительным ответам: нет, ученый не может оставаться абсолютно нейтральным по отношению к предмету исследования, так как сам живет в обществе и имеет личные интересы, поэтому результаты исследования всегда будут искажены. нет, никакие общие закономерности в жизнедеятельности общества выявить невозможно. человек — объект исследования, и трудно формализуемый объект. абсолютной истины в социальных науках не существует, все зависит от точки зрения, так что и изучать тут нечего. тем не менее, миллионы студентов по всему миру получают дипломы социологов, антропологов, культурологов или политологов. о чем думают те из них, кто решает отдаться науке, если на главные вопросы их предшественниками уже был дан ответ «нет»? в 2006 году в сша [150 000 бакалавров, 30 000 магистров и 4000 докторов получили свои степени в области социальных *науках*. там же с начала 2010 года на гранты по социальным, и бихевиористским *наукам* было выделено около $ 200 000 000, причем средний размер гранта равен $150 000. социальные науки молодые, гораздо моложе или биологии — им лет 150. в середине 19 века они стали восприниматься как науки, до этого была общественная мысль. сейчас проводится много качественных профессиональных исследований в той же социологии, но что знает о них широкая публика? представление обывателя о социальных науках складывается тогда, когда он набредает на новость о том, что «британские ученые установили», что у обладателя айфона больше шансов уложить в постель девушку, нежели у несчастливого владельца телефона другой марки. логично недоумение читателя: зачем нужны такие странные социологи и кто им платит деньги за выяснение очевидных вещей.