Прочитай текст и выполни «общество весьма полезно и в высшей степени необходимо не только для того, чтобы обезопасить жизнь от врагов, но и для сбережения многих вещей. в самом деле, если бы люди не желали оказывать друг другу, то им не хватило бы ни умения, ни времени поддерживать и сохранять себя, насколько это возможно. ведь не все одинаково ко всему способны, и не каждый был бы в состоянии приготовить себе то, в чём он один больше всего нуждается. сил и времени, говорю, ни у кого не хватило бы, если бы он один должен был пахать, сеять, жать, молоть, варить, ткать, шить и делать многое другое для поддержания жизни. не говорю уже об искусства и науках, которые также в высшей степени необходимы для совершенства человеческой природы и для её блаженства.» 1. озаглавьте текст. 2. в чем, по мнению б. спинозы проявляется значение общества для человека? 3. какие факты являются основанием мнения б. спинозы о значимости общества для человека? 4. автор пишет о том, что не все люди «одинаково ко всему способны, и не каждый был бы в состоянии приготовить сене то, в чём он один больше всего нуждается». примеры, иллюстрирующие эту мысль философа. 5. б. спиноза подчёркивал, что искусства и науки «в высшей степени необходимы для совершенства человеческой природы и для её блаженства». объясни, как ты понимаешь эту мысль.

1.общество в жизни человека 2.по мнению б. спиноза  значимость   общество для человека-это , т.к. один человек в этой жизни один со всем не справится 3." . в самом деле, если бы люди не желали оказывать друг другу, то им не хватило бы ни умения, ни времени поддерживать и сохранять себя, насколько это возможно. ведь не все одинаково ко всему способны, и не каждый был бы в состоянии приготовить себе то, в чём он один больше всего нуждается. сил и времени, говорю, ни у кого не хватило бы, если бы он один должен был пахать, сеять, жать, молоть, варить, ткать, шить и делать многое другое для поддержания жизни."4. например художник или же худ.  писатель никогда не смогут написать научные труды, человек, работающий в офисе и проживающий в городе, не смог бы накосить сена или "вырастить" огород, конструктор не может лечить, он не врач,  таких примеров достаточно много.5. изучая искусство и науку, возможно обогатиться духовно, науке мы познаем много: факты, термины, что-то неизведанное и т.д., так мы развиваемся умственно, искусство же позволяет расслабиться, пребыть в своих мечтах и возможно в совершенно другом мире.

Структура, т.е. порядок расположения глав (разделов), играет немаловажную роль в уяснении и восприятии конституции. Преамбула — это важная часть конституции, в которой указываются цели принятия конституции, описываются исторические условия принятия конституции, кратко излагается исторический путь, пройденный народом, могут провозглашаться основные права и свободы. Преамбула Конституции РФ является органической частью текста Конституции РФ, она поясняет смысл Конституции РФ.

Основная часть конституции состоит из глав, закрепляющих основы конституционного строя, глав о правах, свободах и обязанностях человека и гражданина, о территориальном устройстве, о системе органов государственной власти и их взаимодействии, об органах местного самоуправления, о государственной символике, о порядке изменения конституции.

В главе 1 Конституции РФ «Основы конституционного строя» закрепляются принципы народовластия, верховенства права, государственный суверенитет Российской Федерации, признание и утверждение прав и свобод человека и гражданина высшей ценностью, идеологический и политический плюрализм, свобода экономической деятельности, признание и защита различных форм собственности, гарантии местного самоуправления и др.

В главе 2 Конституции РФ «Права и свободы человека и гражданина» включены статьи, касающиеся всех прав и свобод человека и гражданина, закрепленных в международных актах. Права и свободы признаются Конституцией РФ непосредственно действующими, т.е. поведение человека, реализующего их, является правомерным. Каждый гражданин обладает всеми правами и свободами и несет равные конституционные обязанности.

Глава 3 Конституции РФ «Федеративное устройство» определяет Россию как федеративное государство, состоящее из субъектов Федерации. Федеративное устройство государства основано на государственной целостности и единстве системы государственной власти и строится на принципе разделения предметов ведения и полномочий между органами власти Федерации и органами власти ее субъектов.

Глава 4 Конституции РФ «Президент Российской Федерации» закрепляет правовое положение и полномочия Президента РФ.

Соответственно глава 5 «Федеральное Собрание», глава 6 «Правительство Российской Федерации», глава 7 «Судебная власть» посвящены системе органов государственной власти РФ.

В главе 8 Конституции РФ «Местное самоуправление» определяется, что местное самоуправление не входит в систему органов государственной власти и обеспечивает самостоятельное решение населением во местного значения.

В главе 9 Конституции РФ «Конституционные поправки и пересмотр Конституции» закреплена процедура изменения конституции.

Во втором разделе Конституции РФ «Заключительные и переходные положения» определяются порядок вступления в силу Конституции РФ, действие актов СССР и РСФСР, полномочия органов государственной власти, сформированных до принятия Конституции РФ. Со временем заключительные и переходные положения утрачивают силу ввиду преодоления переходного периода.

Таким образом, структурно Конституция Российской Федерации 1993 г. состоит из преамбулы, двух разделов, в первом из которых 9 глав, второй раздел не поделен на главы. В Конституции РФ 137 статей.

Объяснение:

сори что длинное

Восновном в мирное время нет ни воин, ни раздора между странами.таким образом остаются люди которые не воюют, а в сложную минуту.например у дороги лежит горящая машина и мало кто из нас решится на то ,чтобы прыгнуть в эти языки пламени,но спасти человека находящегося в машине.но все же,находится тот,кто жертвуя жизнью бросается спасать человека.таким образом появляется человек, который сделал героический поступок,ради незнакомого человека. среди нас всех находятся и те люди которые поступают героически. (как то так)