Назовите основные методы разрешения конфликта и проиллюстрируйте каждый из них соответствующим примером

Переговоры, уступки, борьба

вопрос 1:

преимущества «разборно-сборного» метода заключаются в том, что при изучении, для понимания какого-либо общественного явления, нам следует изучать это явление отдельно или человека отдельно. так, изучая отдельные части общества мы получаем целую картину. метод наблюдения не позволяет анализировать и вникать в функции каждого элемента. недостаток в том, что отдельное не всегда идентично целому, как и наоборот, особенно в вопросе общества.

вопрос 2:

формулировка: «возьмите определенный способ производства» и вы получите «общественно- формацию». я разделяю марксистскую идею, но считаю, что она подходит для индустриального общества и сейчас уже не актуально. то бишь она не универсальна.

вопрос 3:

существенные различия заключаются в том, что платон видит во главе государства лидера-мудреца, в государстве общее все, но правители и военные живут за счет демиургов. маркс, наоборот, считает, что важная роль в обществе отдана стратификации, а значит и мобильности. общее заключается в том, что и платон, и маркс делят общество на классы.

вопрос 4:

вероятно, обе мировые войны и распространение коммунистической идеологии на многие страны мира в 20 веке поставили под сомнение оптимизм мыслителей прошлого. то есть прогресса в происходящем они не наблюдали.

Трубочист: популярность каминов/очагов сошла на нет ввиду распространенности электричества и урбанизации стран. сплавщик леса: из-за быстрого развития железнодорожных путей и новых возможностей для транспортировки профессия полностью потеряла смысл. телефонистка: из-за полной автоматизации процесса звонка и соединения с абонентом профессия исчезла. молочник: с доступностью консервации и продлевания срока годности молочных продуктов и эта профессия сошла на нет. фонарщик: причина исчезновения такая же, как и у тробочистов, но пропала актуальность фонарей.