Учимся аргументировать. прочитайте утверждение. аргументы"за" и "против" , сделайте вывод.

Всё прям так ясно и

свое сочинение на данную тему хотел бы начать с определения личности. кто же такая эта личность. в курсе обществознания, под личностью понимается внутренние особенности человека, его мысли, мнение, интересы, мировоззрение и поступки.

мы видим, что человека характеризует как личность - его мнения, мысли, поступки. соответственно получается, что если я мыслю, значит я личность. раз я совершаю те или иные поступки - я личность. у меня есть свой взгляд на мир  и свое место в нем, значит - я личность.

следовательно, любой человек, прошедший этап социализации является личностью. все мы личности. однако и личности бывают разные. есть люди, которым хочется подражать, стремиться за ними, восхищаться ими. такие люди есть  в каждой сфере и каждый человек для себя сам устанавливает рейтинг личностей.

в первую очередь, для детей чаще всего авторитетами являются их родители. затем по мере появления увлечений и хобби, появляются герои и в других сферах, это может быть мультипликационный герой, или герой из кинофильма, комикса и т.д. ребенок начинает вести себя приближенно к поступках его героя, выдавая свою личность как приближенную к идеалу своего героя.

во взрослой жизни, человек чаще ищет идеал из профессиональной среды, старается учиться у него, хотя и зачастую привносит и много своих ноток в поведение. взрослые люди уже отчетливо понимают значимость того или иного поступка, ведь именно по ним их будут судить, оценивать как личность.

настоящей личностью, я считаю, должен быть тот человек, который старается совершать позитивные поступки, вести себя более менее схоже с моральными нормами, принятыми в обществе, в коем он оказался. быть по возможности максимально честным и уважительным. опрятно выглядеть. быть образованным и начитанным. иметь свои интересы и мнение по тому или иному вопросу.

каждый человек в своей жизни, прежде чем произнести слово, совершить какое-либо действие   или бездействие, должен прежде всего на секунду задуматься, ибо именно о сказанном слове или действии о нем будут судить как о личности.

Обществознание – комплекс дисциплин, объектом исследования которых являются различные стороны жизни общества. как учебный предмет оно включает в себя основы общественных наук (философии, социологии, социальной психологии, правоведения, , политологии и др.) и сосредотачивается на специальных знаниях, которые необходимы для эффективного решения наиболее типических проблем в социальной, , политической, духовной сферах жизни. характерной особенностью курса обществознания является то, что общественные науки рассматриваются в нем не в изолированном виде, а как тесно связанные между собой дисциплины, составляющие единое целое. можно сказать, что если каждая отдельная наука предлагает свой фрагмент знаний об обществе и человеке и свою точку зрения на него, то обществознание позволяет сложить из этих фрагментов и позиций целостную и объемную картину социального мира.